Sudut Istimewa Trigonometri

 

Sudut-sudut istimewa pada kuadran I (0^o 30^o 45^o 60^o 90^o), dengan menggunakan kaidah TANGAN KIRI, perhatikan gambar berikut:

Cara menggunakannya,

Untuk nilai sudut istimewa dapat dilihat bahwa 0^o dimulai dari kuku jari kelingking hingga 90^o di kuku jempol. Penempatan sudut istimewa tersebut tidak berubah walaupun mencari sin atau cos.

Pada bagian jari, terdapat nilai 1, 2, 3, dan 4 yang merupakan nilai dari "n" yang kemudian dimasukkan ke nilai akar. 

Jika mencari cos x, maka jari kelingking bernilai 4 hingga jempol bernilai 0 untuk akarnya, sedangkan jika mencari sin x, nilai untuk akarnya dibalik. Jari kelingking yang ketika mencari cos x bernilai 4, jika mencari sin bernilai 0.

Contoh:
Sin 30^o : letak sudut berada di jari manis, maka nilai akarnya (n) untuk sin adalah 1. 

Sin 30^o : 1/2 akar (n) = 1/2 akar (1) = 1/2 

Cos 60^o : letak sudut berada di jari telunjuk, maka nilai akarnya (n) untuk cos adalah 1. 

Cos 60^o : 1/2 akar (n) = 1/2 akar (1) = 1/2 

Berikut tabel trigonometri sudut istimewa untuk memudahkan kalian dalam perhitungan:

1. Sudut Istimewa Kw I ( 0^o - 90^o )
   
   
   
   
   
2. Sudut Istimewa Kw II (90^o - 180^o )
   
   
   
   
   
3. Sudut Istimewa Kw II (180^o - 270^o )
   
   
   
   
   
4. Sudut Istimewa Kw II (270^o - 360^o )
   
   
   
   
   

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Konsep Dasar Trigonometri

 

Agar dapat memahami tentang Trigonometri, sebaiknya kalian sudah paham terlebih dahulu mengenai beberapa konsep dasar Trigonometri yang akan dijabarkan di bawah ini.

1. Pengukuran Sudut
   
   
   
   
   
   
   
   
   
2. Kuadran
   
   Dasar untuk mengukur besaran sudut dalam trigonometri menggunakan suatu lingkaran yang nantinya dibagi menjadi 4 bagian yang dinamakan kuadran, yaitu ada Kuadran I, II, III, dan IV.
   
   Karena suatu lingkaran bernilai 360^o , maka 1 kuadran dalam lingkaran bernilai 90^o
   
   

   
   

   
   Contoh:
   Sin 120 nilainya (+) karena berada di Kw II,
   Cos 150 nilainya (-) karena berada di Kw II,
   Tan 285 nilainya (-) karena berada di Kw IV.

   
   
3. Perbandingan Trigonometri Pada Segitiga Siku-Siku
   Sin (sinus) adalah perbandingan panjang dalam sebuah segitiga antara sisi depan sudut dengan sisi miringnya.
   Cos (cosinus) adalah perbandingan panjang dalam sebuah segitiga antara sisi samping sudut dengan sisi miringnya.
   Tan (tangen) adalah perbandingan panjang dalam sebuah segitiga antara sisi depan sudut dan sisi sampingnya.
   
   
   
   

   
   Dan untuk definisi perbandingan trigonometri sudut siku-siku kedua, adalah:
   
   

   

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Trigonometri

 

Trigonometri merupakan sebuah cabang matematika yang berhadapan dengan sudut segitiga, contohnya sinus, cosinus, dan tangen.

Subbab yang akan dibahas pada materi ini diantaranya:

1. Konsep Dasar Trigonometri
2. Sudut Istimewa Trigonometri
3. Persamaan Trigonometri
4. Identitas Trigonometri Penjumlahan dan Selisih Dua Sudut
5. Identitas Trigonometri Sudut Rangkap
6. Identitas Perkalian dan Penjumlahan/Selisih Sinus dan Kosinus

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Materi Matematika Peminatan SMA Kelas 11 Tahun 2020

 

Berikut adalah materi matematika peminatan yang akan dipelajari pada kelas XI SMA.

1. Trigonometri
2. Lingkaran

Share:

Read More

Biaya Peluang (Opportunity Cost)

 

Dalam usaha memperoleh barang atau jasa, manusia memerlukan suatu tindakan pengorbanan. Pengorbanan tertentu dilakukan untuk memperoleh hasil yang optimal. Salah satu bentuk tindakan pengorbanan adalah biaya peluang.

1. Pengertian Biaya Peluang
   Merupakan pengorbanan yang timbul akibat menentukan satu pilihan terbaik atas beberapa alternatif pilihan yang ada. Penentuan biaya peluang dilakukan berdasarkan tujuan dan kondisi individu.
   
   Contoh:
   Elinda adalah pegawai teknisi komputer dengan gaji Rp 2.800.000/bulan, kemudian ia mendapatkan gaji sebesar Rp 3.400.000/bulan dengan menjadi teknisi komputer senior. Namun, ia mendapatkan tawaran untuk bekerja di perusahaan lain dengan jabatan yang sama dengan gaji Rp 5.000.000/bulan dan ia menerima tawaran itu. Maka biaya peluang dikorbankan oleh Elinda adalah ...
   Jawab
   Rp3.400.000 adalah biaya peluang karena merupakan biaya tertinggi yang dikorbankan Elinda untuk alternatif lain.
   
   
2. Biaya Peluang Tenaga Kerja
   Merupakan nilai kesempatan tenaga kerja dalam memproduksi barang dan jasa yang harus dikorbankan karena memilih alternatif memproduksi barang dan jasa lain. Kondisi ini disebabkan tenaga kerja memiliki keterbatasan waktu, kesempatan, dan keahlian.
   
   Contoh:
   Perusahaan Z memiliki modal Rp 600.000. Biaya untuk membuat barang A adalah sebesar Rp100.000 per item dengan untung setelah dijual Rp20.000 per item. Sedangkan untuk membuat barang B biayanya Rp200.000 per item dengan untung Rp30.000 per item. Perusahaan Z harus membuat kedua jenis barang tersebut dan hrus memaksimalkan sumber daya yang dimiliki. Maka, berapa biaya peluang yang diambil perusahaan Z berdasar kombinasi produksi terbaik yang bisa dipilihnya?
   Jawab
   Perhitungan biaya peluang akan lebih mudah jika menggunakan tabel kombinasi sebagai berikut
   
   
   
   

   
   Berdasarkan tabel di atas, kombinasi 2 dan 4 tidak bisa dipilih karena sumber daya yang dimanfaatkan tidak maksimal alias masih ada sisa modal. Berdasarkan keuntungan maksimal yang didapat, maka perusahaan Z akan memilih kombinasi 1.
   
   Untuk memproduksi tambahan 2 barang A, maka perusahaan Z harus mengorbankan 1 barang B. Maka, besar biaya peluang untuk memproduksi tambahan 2 barang A adalah Rp 200.000
   
   

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Prinsip dan Motif Ekonomi

 

Penerapan ilmu ekonomi dapat dilihat dari tindakan ekonomi berdasarkan prinsip ekonomi. Tindakan ekonomi merupakan tindakan manusia dalam memenuhi kebutuhan agar dapat memberikan kepuasan optimal. 

Setiap pelaku ekonomi seperti produsen, konsumen, dan distributor melakukan tindakan ekonomi dengan prinsip dan motif ekonomi yang berbeda-beda.

1. Prinsip Ekonomi
   Usaha yang disertai pengorbanan sekecil-kecilnya untuk memperoleh hasil tertentu atau dengan biaya tertentu untuk memperoleh hasil sebesar-besarnya. Penerapan prinsip ekonomi menunjukkan perilaku rasional ditinjau dari aspek ekonomi.
   
   
2. Motif Ekonomi
   Dalam suatu lingkungan tempat tinggal, terdapat warga dengan kegiatan ekonomi yang berbeda-beda. Perbedaan kegiatan ekonomi ini disebabkan adanya motif atau alasan ekonomi.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Kebutuhan dan Alat Pemuas Kebutuhan

 

Kebutuhan adalah segala sesuatu yang diperlukan manusia dalam rangka mempertahankan kelangsungan hidup guna mencapai taraf hidup sejahtera. Kebutuhan terus berkembang karena manusia memiliki sifat tidak puas atas pemenuhan kebutuhan hidup.

Keterbatasan kebutuhan hidup dipengaruhi faktor-faktor antara lain tingkat usia, tingkat pendidikan, kemajuan ilmu pengetahuan dan teknologi (iptek), tingkat pendapatan, jumlah penduduk, lingkungan sosial budaya, promosi produk tertentu (iklan), perbedaan kondisi geografis, serta agama dan kepercayaan.

Dengan adanya kebutuhan, manusia memerlukan Alat Pemuas Kebutuhan yang mana dapat dikontrol dengan menggunakan Skala Prioritas.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Kelangkaan dan Cara Mengatasinya

1. Pengertian Kelangkaan
   
   Kelangkaan (scarcity) diartikan kesenjangan antara sumber daya ekonomi yang terbatas dengan jumlah kebutuhan hidup tidak terbatas. Kelangkaan timbul karena kebutuhan manusia terus bertambah, sedangkan jumlah pemuas kebutuhan terbatas. Akibatnya, sumber daya yang ada tidak cukup untuk memenuhi kebutuhan hidup. 
   
   Keadaan tersebut mendorong manusia untuk menentukan pilihan di antara berbagai alternatif yang menguntungkan.
   
   
2. Cara Mengatasi Kelangkaan 
   Kita dapat mencegah timbulnya masalah kelangkaan dalam kehidupan sehari-hari. Upaya yang dapat dilakukan untuk mengatasi masalah kelangkaan sebagai berikut:
   
   1) Memanfaatkan Sumber Daya dengan Bijak
        Dengan cara melakukan penghematan agar sumber daya agar tidak cepat habis.
   
   2) Membuat Skala Prioritas Kebutuhan
        Skala prioritas kebutuhan dibuat berdasarkan tingkat intensitas atau kepentingan. Daftar
        kebutuhan ini memudahkan dalam memenuhi kebutuhan secara memuaskan dengan
        pengorbanan tertentu.
   
   3) Menemukan Sumber Daya Alternatif
        Manusia perlu mencari sumber daya alternatif untuk mengantisipasi dan/ mengatasi
        masalah kelangkaansumber daya. Sebagai contoh biogas dari kotoran hewan dapat 
        menjadi alternatif pengganti gas elpiji.
   
   4) Mengelola Keuangan Secara Efisien
        Tujuannya agar sumber dana yang ada dapat dimanfaatkan dengan baik dalam upaya
        memenuhi kebutuhan hidup. Pengelolaan uang secara efisien dapat menghindarkan dari
        perilaku konsumtif. 
   
   

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Masalah Ekonomi

   Dalam menghadapi kelangsungan hidupnya, manusia dihadapkan pada permasalahan ekonomi. Permasalahan muncul ketika kenyataan yang terjadi berbeda dengan harapan. Oleh karena itu, manusia perlu mengaplikasikan ilmu ekonomi dalam upaya memenuhi kebutuhan hidupnya dengan alat pemenuhan kebutuhan yang ada.

Masalah ekonomi juga mendorong manusia untuk mencari berbagai alternatif pilihan yang rasional. 

Berikut beberapa hal yang dibahas dalam masalah ekonomi:

1. Kelangkaan dan Cara Mengatasinya
2. Kebutuhan dan Alat Pemuas Kebutuhan
   
3. Prinsip dan Motif Ekonomi
4. Biaya Peluang (Opportunity Cost)

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Ekonomi Mikro

 

     Ekonomi mikro membahas perilaku ekonomi secara pribadi dalam rumah tangga, perusahaan, dan struktur industri. Kajiannya mencakup alokasi sumber daya ekonomi secara efisien bagi kehidupan masyarakat. Kajian ekonomi mikro mencakup perilaku produsen dan konsumen dalam melakukan interaksi di pasar.

     Ilmu ekonomi mikro adalah cabang ilmu ekonomi yang mempelajari perilaku konsumen dan produsen/perusahaan serta penentuan harga pasar dan kuantitas faktor input, barang, dan jasa yang diperjualbelikan.

Ketiga teori ekonomi mikro adalah sebagai berikut.

1. Teori mengkaji mengenai pembentukan harga akibat interaksi permintaan dan penawaran di pasar barang/jasa
2. Teori produksi mengkaji masalah yang berkaitan dengan produksi, yaitu biaya produksi, tingkat produksi yang paling menguntungkan bagi produsen, serta kombinasi faktor-faktor produksi yang digunakan dalam proses produksi agar memperoleh keuntungan sebesar-besarnya
3. Teori distribusi mengkaji tingkat upah tenaga kerja, tingkat bunga atas pemakaian modal serta keuntungan produsen atas proses produksi

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Pembagian Ilmu Ekonomi

 

Secara umum ilmu ekonomi dibagi menjadi tiga. Menurut Alfred W. Stonier dan Douglas C. Haugues, penulis buku A Textbook of Economic Theory (1980), pembagian ilmu ekonomi mencakup:

1. Ilmu Ekonomi Deskriptif
   Ekonomi deskriptif adalah analisis ekonomi yang menggambarkan keadaan ekonomi sebenarnya berdasarkan fakta dalam perekonomian.
   
   
2. Ilmu Ekonomi Teori
   Ekonomi teori adalah ilmu ekonomi yang berusaha menjelaskan dan merumuskan pengertian, menjelaskan hubungan sebab akibat, dan menjelaskan cara kerja sistem perekonomian dalam kehidupan masyarakat.
   
   
   Ruang lingkup ekonomi teori dapat dibedakan menjadi ekonomi mikro dan makro.
   
   
   
   
3. Ilmu Ekonomi Terapan
   Ekonomi terapan adalah ilmu ekonomi yang dapat diterapkan dalam kehidupan sehari-hari. Ekonomi terapan merupakan salah satu cabang ilmu ekonomi yang menganalisis ekonomi teori untuk merumuskan kebijakan, pedoman, atau standar yang tepat dalam mengatasi masalah ekonomi tertentu.
   
   
   Misalnya, terdapat warga A dan B. Warga A terbiasa menerapkan konsep ilmu ekonomi, misalnya dengan menyusun skala prioritas kebutuhan. Warga B tidak menerapkan konsep ilmu ekonomi karena tidak menguasai konsep ilmu ekonomi. 
   
   
   Pola konsumsi warga B yang terlalu mengedepankan keinginan, mendorong gaya hidup yang berlebihan dan sifat konsumtif. 

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Pengertian Ilmu Ekonomi

Ilmu ekonomi merupakan cabang ilmu sosial yang mempelajari berbagai perilaku ekonomi terkait pengambilan keputusan dalam rangka memenuhi kebutuhan hidup dengan memanfaatkan sumber daya yang ada. Ilmu ekonomi diperlukan sebagai kerangka berpikir untuk menentukan pilihan terhadap berbagai sumber daya yang terbatas.

Definisi ilmu ekonomi menrut para ahli ekonomi sebagai berikut:

1. Paul A. Samuelson
   
   
   
   
   Ilmu ekonomi adalah studi mengenai individu dan masyarakat dalam menentukan pilihan dengan atau tanpa menggunakan uang, dengan menggunakan sumber daya yang terbatas untuk menghasilkan barang dan/atau jasa dan mendistribusikannya untuk kebutuhan konsumsi.
   
   Contoh, Ardan memiliki usaha restoran. Ardan telah menganalisis biaya yang dikeluarkan dan keuntungan yang akan diperoleh saat usahanya berjalan. Ardan juga mengoptimalkan penggunaan sumber daya manusia dalam menjalankan usahanya.
   
   
2. J. M Keynes
   
   
   Ilmu ekonomi merupakan suatu teknik berpikir yang berguna untuk mempertimbangkan sejumlah biaya serta bagian dari keuntungannya.
   
   
3. Aristoteles 
   
   
   Ekonomi merupakan suatu cabang ilmu yang bisa digunakan dengan dua jalan, yaitu dapat dipakai dan dapat ditukar. Kata lain, ekonomi mempunyai nilai tukar dan nilai guna.
    

Ilmu ekonomi yang dipelajari manusia memiliki berbagai manfaat untuk kehidupan, yaitu:

• Berperan penting untuk mengatur kebutuhan manusia
• Berperan penting bagi suatu daerah, baik daerah kecil maupun besar seperti negara karena ilmu ini dapat meningkatkan taraf hidup masyarakat
• Berperan penting dalam mengatur prinsip kebutuhan pokok sosial/masyarakat
• Dapat melatih seseorang agar berjiwa sosial dan bersifat teliti (cermat) serta ekonomis
• Melatih seseorang agar mampu mengatur atau mengelola nilai nominal dengan baik dan bijak

Tujuan manusia mempelajari ekonomi menurut Wonnacott, sebagai berikut:

• Tingkat pengerjaan tinggi yang membantu mengatasi masalah ketenagakerjaan, pengangguran, tingkat upah, kesempatan kerja, dan hubungan kerja
• Stabilitas harga menyangkut upaya pemerintah dan masyarakat dalam mengatasi masalah tingkat harga dan inflasi sehingga tidak merugikan masyarakat dan negara
• Efisiensi yang berkaitan dengan penghitungan pelaku ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi secara menguntungkan
• Distribusi pendapatan secara adil diupayakan pemerintah dan masyarakat dalam rangka mencapai tingkat kesejahteraan hidup
  
• Pertumbuhan ekonomi yang mengarah pada penyelenggaraan pembangunan secara adil dan merata

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Mengenal Ilmu Ekonomi

 

Manusia melakukan kegiatan ekonomi untuk memenuhi kebutuhan hidupnya. Dalam berbagai kegiatan sehari-hari, manusia secara langsung dan tidak langsung menerapkan ilmu ekonomi. Tidak hanya itu, ilmu ekonomi membahas kelangkaan, kebutuhan manusia, tindakan ekonomi, dan motif ekonomi.

Ada dua hal yang perlu kita pelajari untuk mengenal ilmu ekonomi, yaitu:

1. Pengertian Ilmu Ekonomi
2. Pembagian Ilmu Ekonomi

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Konsep Ilmu Ekonomi

   

     Ekonomi adalah ilmu sosial yang mempelajari aktivitas manusia yang berhubungan dengan produksi, distribusi, dan konsumsi terhadap barang dan jasa. Ekonomi sebagai pengukur tingkat kemajuan suatu negara. Secara umum, ekonomi diartikan sebagai ilmu yang berhubungan tentang sumber daya material seseorang, masyarakat, dan negara untuk meningkatkan kesejahteraan.

1. Mengenal Ilmu Ekonomi
2. Masalah Ekonomi

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Materi Ekonomi SMA Kelas 10 Tahun 2020

 Berikut adalah materi ekonomi yang akan dipelajari pada kelas X SMA.

1. Konsep Ilmu Ekonomi
2. Permasalahan Ekonomi dalam Sistem Ekonomi
3. Peran Pelaku Ekonomi dalam Kegiatan Ekonomi
4. Terbentuknya Harga Pasar dan Struktur Pasar
5. Lembaga Jasa Keuangan di Indonesia

<-- Kembali ke materi sebelumnya

Share:

Read More

Soal Paket 1 Konsep Ilmu Ekonomi

1. Perhatikan pernyataan berikut!
   1) Menjaga stabilitas harga
   2) Meningkatkan upah tenaga kerja
   3) Memusatkan distribusi pendapatan
   4) Meningkatkan efisiensi kegiatan ekonomi
   5) Menambah angka pertumbuhan penduduk
   Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut Wonnacott ditunjukkan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 2, 4
   c. 1, 3, 4
   d. 2, 3, 4
   e. 3, 4, 5
   Pembahasan:
   Tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut Wonnacott yaitu:
   1) Membantu mengatasi masalah ketenagakerjaan, pengangguran, tingkat upah, kesempatan
        kerja, dan hubungan kerja
   2) Membantu pemerintah dan masyarakat dalam mengatasi masalah tingkat harga dan inflasi
   3) Membantu perilaku ekonomi dalam memanfaatkan sumber daya ekonomi secara
       menguntungkan
   4) Distribusi pendapatan secara adil diupayakan pemerintah dan masyarakat dalam rangka 
       mencapai tingkat kesejahteraan hidup
   5) Pertumbuhan ekonomi yang mengarah pada penyelenggaraan pembangunan secara adil
       dan merata
   
   
2. Buku yang ditulis Adam Smith berjudul The Wealth of Nations membahas tentang ...
   a. Sistem perekonomian yang bebas dari campur tangan pemerintah sehingga yang 
       mengatur perekonomian adalah mekanisme harga
   b. Kemakmuran negara yang ditentukan oleh pemerintah sebagai pembentuk mekanisme
       perekonomian
   c. Pertumbuhan output yang dihasilkan suatu negara bergantung pada pertumbuhan
       penduduk negara tersebut
   d. Sumber-sumber alam yang dimiliki perseorangan menentukan tingkat pertumbuhan
       kemakmuran suatu negara
   e. Penggunaan sumber daya alam yang maksimum akan meningkatkan pencapaian output 
       oleh tenaga kerja yang memiliki spesialisasi kerja yang baik
   Pembahasan:
   Buku ini menggambarkan tentang politik ekonomi yang terjadi pada awal revolusi industri.
   
   
3. Ilmu ekonomi digunakan untuk mengidentifikasi kondisi ekonomi individu. Bagi individu mempelajari ilmu ekonomi bermanfaat untuk ...
   a. Membedakan aspek yang dikaji dalam ilmu ekonomi mikro dan makro
   b. Mempelajari interaksi sosial antar manusia dalam masyarakat
   c. Mendorong manusia untuk mengeksploitasi sumber daya
   d. Menghadapi permasalahan ekonomi dalam kehidupan sehari-hari
   e. Memudahkan penguasaan sumber daya ekonomi yang ada di alam
   Pembahasan:
   Manfaat ilmu ekonomi bagi manusia:
   1) Memberikan masukan dalam pengambilan keputusan terhadap tindakan ekonomi
   2) Membantu manusia dalam memahami pola perilaku ekonomi suatu masyarakat
   3) Membantu memberikan pengertian tentang potensi dan keterbatasan suatu kebijakan
       ekonomi
   4) Meningkatkan kepekaan manusia terhadap masalah ekonomi dan global
   
   
4. Contoh penerapan ilmu ekonomi dalam kehidupan sehari-hari ditunjukkan oleh pernyataan ...
   a. Amalia lebih memilih membeli makanan setiap hari karena gajinya tinggi daripada 
       memasak sendiri yang merepotkan
   b. Anton naik mobil pribadi ketika berangkat ke kantor karena rekan kerjanya juga 
       menggunakan mobil pribadi
   c. Citra menyisihkan uang hasil berjualan makanan untuk ditabung dan berjaga-jaga
       jika suatu hari memerlukan uang untuk kebutuhan mendadak
   d. Pamela membeli dua pasang sepatu baru untuk sekolah karena diberi uang oleh
       pamannya
   e. Zulfikar membeli sepeda motor dengan uang tabungan yang akan digunakan untuk
       umroh karena sepeda motornya rusak dan belum sempat diperbaiki
   
   
5.  Ada beberapa definisi ilmu ekonomi yang dikemukakan para pakar, salah satunya definisi dari J. M Keynes. Penerapan ilmu ekonomi sebagaimana dikemukakan oleh J. M Keynes tampak pada pernyataan ... 
   a. Pemerintah membuat peraturan mengenai eksploitasi sumber daya alam
   b. Masyarakat memanfaatkan lahan kosong dengan menanami tanaman produksi
   c. Harga masyarakat perlu menentukan skala prioritas dalam memenuhi kebutuhan
       sehari-hari
   d. Negara perlu menjaga infrastruktur yang sudah ada agar tetap memiliki nilai kemanfaatan
   e. Orang perlu berpikir tentang keuntungan yang akan didapat atas biaya yang sudah
       dikeluarkan
   
   
6. Perhatikan permasalahan ekonomi berikut!
   1) Sumber daya modal masih sangat kurang
   2) Teknologi untuk memproduksi barang/jasa masih sangat sederhana
   3) Sempitnya lapangan kerja yang disediakan pemerintah atau swasta
   4) Naiknya harga kebutuhan pokok menyebabkan inflasi
   5) Naiknya harga eceran tertinggi (HET) atas produk tertentu di pasar
   Permasalahan ekonomi makro ditunjukan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 2, 4
   c. 1, 3, 4
   d. 2, 3, 4
   e. 3, 4, 5
   Pembahasan:
   Ekonomi makro merupakan kegiatan perekonomian yang mempelajari mekanisme kerja
   perekonomian secara keseluruhan, mencakup aspek pertumbuhan ekonomi, tenaga kerja, 
   stabilitas harga, serta keseimbangan neraca.
   
   
7. Setiap bulan Badan Pusat Statistik (BPS) mengeluarkan data index harga konsumen dan tingkat inflasi bulanan Indonesia. Pada bulan Desember 2018 tingkat inflasi bulanan sebesar 0,18%. Pernyataan tersebut menunjukkan penerapan ilmu ekonomi ....
   a. Makro
   b. Mikro
   c. Terapan
   d. Deskriptif
   e. Teori
   Pembahasan:
   3 lingkup ekonomi makro, yaitu: pendapatan dan pengeluaran, pengangguran, inflasi, dan
   deflasi.
   
   
8. Aspek yang menjadi kajian dalam ekonomi mikro adalah ...
   a. Tingginya laju inflasi pada September 2018
   b. Melemahnya nilai tukar mata uang rupiah
   c. Defisitnya neraca pembayaran internasional
   d. Rendahnya daya beli masyarakat
   e. Sempitnya lapangan pekerjaan
   Pembahasan:
   Ekonomi mikro membahas bagian-bagian seperti perilaku konsumen dan perusahaan, 
   penentuan harga pasar untuk satu jenis barang, dan kualitas faktor input barang dan jasa.
   
   
9. Ilmu ekonomi terdiri atas ilmu ekonomi makro, deskriptif, dan terapan. Contoh ilmu ekonomi terapan antara lain ...
   a. Ekonomi mikro, ekonomi bisnis, dan ekonomi moneter
   b. Ekonomi mikro, ekonomi bisnis, dan ekonomi makro
   c. Ekonomi bisnis, ekonomi moneter, dan ekonomi makro
   d. Ekonomi bisnis, ekonomi moneter, dan ekonomi perusahaan
   e. Ekonomi moneter, ekonomi makro, dan ekonomi perusahaan
   Pembahasan:
   Ekonomi makro adalah cabang dari ilmu ekonomi mikro dan makro. Ekonomi terapan 
   menjelaskan cara kerja sistem ekonomi untuk mengatasi masalah ekonomi dalam
   masyarakat.
   
   
10. Perhatikan pernyataan berikut!
    1) Cara menghemat dalam pemakaian sumber daya
    2) Faktor-faktor yang menentukan kegiatan ekonomi di suatu negara
    3) Cara mencapai kepuasan maksimal
    4) Masalah utama dalam setiap perekonomian
    5) Peran pemerintah dalam mengatasi masalah ekonomi
    Analisis ekonomi makro ditunjukkan oleh pernyataan ...
    a. 1, 2, 3
    b. 1, 4, 5
    c. 2, 3, 4
    d. 2, 4, 5
    e. 3, 4, 5
    Pembahasan:
    Ekonomi makro digunakan untuk menganalisis tindakan terbaik untuk menentukan kebijakan pemerintah dalam menghadapi permasalahan ekonomi secara kompleks.
    
    

Dapatkan soal dan pembahasan lebih banyak dengan klik tombol bantuan di bagian bawah kanan halaman.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Materi Bahasa Inggris Wajib Kelas 10

--> Materi Bahasa Inggris Wajib Kelas 10 Tahun 2020

Share:

Read More

Materi Bahasa Indonesia Kelas 10

--> Materi Bahasa Indonesia Kelas 10 Tahun 2020

Share:

Read More

Materi Matematika Minatan Kelas 10

--> Materi Matematika Minatan Kelas 10 Tahun 2020

Share:

Read More

Materi Matematika Wajib Kelas 10

--> Materi Matematika Wajib Kelas 10 tahun 2020

Share:

Read More

Materi Geografi Kelas 10

--> Materi Geografi Kelas 10 Tahun 2020

Share:

Read More

Latihan Soal dan Pembahasan Ekonomi Kelas 10

--> Latihan Soal dan Pembahasan Ekonomi kelas 10 tahun 2020

Share:

Read More

Soal Paket 1 Masalah Ekonomi

1. Musim kemarau berkepanjangan menyebabkan kelangkaan air bersih di sejumlah daerah. Akibatnya pasokan air untuk pertanian dan penduduk berkurang. Kemarau panjang di Indonesia menghasilkan kelangkaan air bersih dan gagal panen. Cara pemerintah mengantisipasi kelangkaan air adalah ...
   a. memberikan bantuan air bersih di daerah yang kekurangan air bersih
   b. membuat tadah hujan di tiap-tiap rumah dan membangun waduk
   c. menggunakan air bersih untuk MCK, sisanya menggunakan air sungai
   d. membuat sumur di setiap rumah walaupun harus menggali lebih dalam
   e. mendatangkan air dari daerah lain hanya untuk kepentingan irigasi pertanian
   
   
2. Perhatikan ilustrasi berikut!
   Pada Minggu pagi, Pak Ridwan mengajak anak-anaknya ke taman. Mereka melihat orang-orang yang berolahraga dan berekreasi menghirup udara segar. Banyak orang yang merasakan manfaat adanya taman.
   Jenis kebutuhan yang sesuai berdasarkan ilustrasi tersebut yaitu ...
   a. kebutuhan menurut waktu
   b. kebutuhan menurut proses produksi
   c. kebutuhan menurut bentuk dan sifatnya
   d. kebutuhan menurut intensitas kegunaan
   e. kebutuhan menurut subjek yang membutuhkan
   Pembahasan:
   Berdasarkan subjek yang membutuhkan, dibagi menjadi:
   a. Kebutuhan individual: diperuntukkan bagi perseorangan. Misalnya pakaian guru berbeda
       dengan pakaian petani.
   b. Kebutuhan kelompok: dimanfaatkan atau dirasakan secara bersama. Misalnya kebutuhan
       adanya pasar, jembatan, dll.
   
   
3. Negara M mengalami kelangkaan beras sehingga harga beras menjadi mahal dan tidak terjangkau oleh daya beli masyarakat. Berikut beberapa upaya untuk mengatasi kelangkaan beras pemerintah.
   1) Mengimpor beras dari negara tetangga dengan harga murah
   2) Menyediakan barang substitusi yang harganya lebih murah
   3) Memilih jenis bibit unggul padi yang berkualitas baik
   4) Membuka lahan baru terutama di tanah gambut
   5) Melakukan operasi pasar agar masyarakat dapat membeli beras
   Cara mengatasi kelangkaan tersebut dalam jangka pendek yang tepat ditunjukkan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 2, 5
   c. 1, 3, 4
   d. 2, 3, 4
   e. 3, 4, 5
   
   
4. Perhatikan ilustrasi berikut!
   Haris seorang mahasiswa semester tiga perguruan tinggi. Ia memiliki tabungan untuk membantu orang tuanya memenuhi kebutuhan pendidikannya. Uang tabungan Haris sebesar Rp 4.500.000,00. Haris ingin membeli sepatu futsal model terbaru Rp 250.0000,00, gawai Rp 2.800.000,00, laptop Rp 4.200.000,00, dan buku referensi untuk persiapan ujian Rp 200.000,00.
   Upaya tepat yang dilakukan Haris untuk memenuhi kebutuhan pendidikannya adalah...
   a. membeli laptop secara kredit, serta membeli gawai dan buku referensi secara tunai
   b. membeli laptop dan sepatu futsal menggunakan uang tabungan, sedangkan
       membeli gawai secara kredit
   c. mengutamakan membeli laptop dan buku referensi, sedangkan sepatu futsal dan
       gawai dapat dibeli lain waktu
   d. membeli gawai, sedangkan uang untuk membeli sepatu futsal, buku referensi, dan laptop
       meminjam teman
   e. meminta orang tua untuk membelikan laptop dan gawai, sedangkan buku referensi dan 
       sepatu futsal dibeli menggunakan uang tabungan
   
   
5. Perhatikan perilaku beberapa orang berikut.
   1) Bu Asri membuat daftar belanja sebelum membeli kebutuhan rumah tangga
   2) Pak Andi membeli mobil karena banyak warga di sekitar tempat tinggal yang
       membutuhkan jasa antarjemput anak sekolah
   3) Pak Arif membuat perencanaan anggaran pendapatan dan belanja usaha bengkelnya
   4) Bu Anya menyisihkan sebagian keuntungannya dari usaha katering yang dikelola untuk
       memperluas usaha
   5) Intan membeli sepeda motor baru meskipun sepeda motor lama masih dapat digunakan
   Prinsip ekonomi produsen ditunjukkan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 3, 4
   c. 2, 3, 4
   d. 2, 4, 5
   e. 3, 4, 5
   
   
6. Jagung sebagai bahan baku pakan ternak mengalami kelangkaan sehingga memengaruhi produksi pakan ternak. Kelangkaan jagung juga berpengaruh pada harga pokok produksi hingga harga jual kepada konsumen. Berdasarkan ilustrasi tersebut akibat kelangkaan adalah ...
   a. konsumsi ayam oleh konsumen tetap stabil karena harga ayam tidak naik signifikan
   b. keuntungan peternak ayam meningkat karena harga pakan ayam juga meningkat
   c. peternak ayam akan mengurangi harga jual ayam
   d. peternak ayam terancam gulung tikar karena kenaikan biaya produksi
   e. peternak ayam bermodal besar memperoleh keuntungan besar
   
   
7. Banyaknya perusahaan yang membangun pabrik di lahan hijau mengakibatkan ketersediaan
   sumber air bersih bagi daerah perkotaan dan perdesaan terganggu. Solusi masyarakat untuk memenuhi kebutuhan air bersih dalam jangka panjang adalah ...
   a. membuat sumur-sumur resapan air baru
   b. mendatangkan air bersih dari daerah lain
   c. meningkatkan tindakan penggundulan hutan
   d. melakukan kegiatan perbaikan lingkungan
   e. mengambil air tanah dengan pompa air 
   
   
8. Di kompleks perumahan Taman Anggrek hanya terdapat satu toko bangunan yang menyediakan kebutuhan warga sekitar. Pemilik toko menetapkan harga barang sesuai keinginannya tanpa memperhatikan barang dan pelayanan. 
   Dampak negatifnya bagi konsumen adalah ...
   a. munculnya toko bangunan baru yang menjual barang lebih murah
   b. tingginya kesenjangan antara produsen dan konsumen dalam bertransaksi
   c. memperoleh barang berkualitas rendah dan layanan yang rendah
   d. menerima harga atas barang yang dijual produsen dengan terpaksa
   e. tidak efisiennya produksi barang sehingga merugikan konsumen
   
   
9. Pak Dika seorang pengusaha katering menggunakan bahan berkualitas untuk menunjang produksi usahanya. Pak Dika membeli bahan masakannya di pasar tradisional. Selain harga yang murah, bahan makanan di pasar tradisional berkualitas baik. Dampak yang dirasakan Pak Dika yaitu ...
   a. mendapatkan keuntungan sebesar-besarnya
   b. menurunkan tingkat rasa dan kualitas makanan
   c. menurunkan jumlah keuntungan yang akan diperoleh
   d. meningkatkan biaya produksi sehingga harga makanan tinggi
   e. memperlambat proses produksi sehingga ditinggalkan konsumen
   
   
10. Nia baru saja lulus SMA. Jika ia bekerja di perusahaan garmen akan memperoleh penghasilan Rp 2.500.000 per bulan, bekerja di dealer memperoleh penghasilan Rp 1.800.000 per bulan. Nia juga mendapat tawaran melanjutkan usaha milik orang tuanya dengan keuntungan Rp 1.550.000 per bulan. Jika Nia memilih untuk melanjutkan usaha orang tuanya, biaya peluang Nia adalah ...
    a. Rp700.000
    b. Rp1.800.000
    c. Rp2.500.000
    d. Rp3.200.000
    e. Rp4.300.000
    Pembahasan:
    Biaya peluang adalah biaya yang dikeluarkan atas hilangnya kesempatan akibat pemenuhan
    suatu kebutuhan lain. Biaya peluang pada soal nomor 10 adalah Rp 2.500.000 karena nilai
    itulah yang dikorbankan (tidak dipilih).

Dapatkan soal dan pembahasan lebih banyak dengan klik tombol bantuan di bagian bawah kanan halaman.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Soal Paket 1 Mengenal Ilmu Ekonomi

 

1. Ilmu ekonomi terapan lebih bersifat praktis karena dapat diterapkan dalam berbagai bidang. Pernyataan tersebut mengindikasikan tujuan ilmu ekonomi terapan adalah ...
   a. membantu manusia melakukan semua kegiatan ekonomi sesuai teori yang diperoleh 
   b. membantu manusia menyelesaikan permasalahan yang dihadapi
   c. membantu manusia memperoleh kepuasan optimal dalam memenuhi kebutuhan
   d. mengatur sistem produksi, distribusi, dan konsumsi manusia
   e. meningkatkan kondisi perekonomian suatu negara
   
   
2. Perhatikan faktor-faktor ilmu ekonomi mikro berikut!
   1) Tingkat upah tenaga kerja
   2) Keuntungan yang akan diperoleh produsen atas produksi yang dilakukan
   3) Tingkat bunga yang harus dibayar atas pemakaian modal dalam proses produksi
   Faktor-faktor dalam kajian ilmu ekonomi mikro tersebut dibahas pada teori ...
   a. harga
   b. produksi
   c. distribusi
   d. permintaan
   e. penawaran
   
   
3. Perhatikan pernyataan berikut! 
   Pada 11 Februari 2020 nilai tukar rupiah berada di posisi Rp 13.695,00 per satu dolar AS.
   Posisi tersebut menguat 0,12% dibandingkan hari sebelumnya.
   Pernyataan tersebut berkaitan dengan ilmu ekonomi yaitu ...
   a. prinsip ekonomi
   b. ekonomi mikro
   c. ekonomi makro
   d. ekonomi terapan
   e. ekonomi deskriptif
   
   
4. Perhatikan penerapan ilmu ekonomi berikut!
   1) Pak Hari menukarkan mata uang rupiah dengan dolar AS ketika nilai tukar rupiah melemah
   2) Bu Anggun menambah persediaan gula di toko miliknya ketika harga gula menurun
   3) Pada saat harga cabai meningkat, petani berusaha meningkatkan hasil produksinya
   4) Ami memiliki penghasilan Rp 1.800.000 per bulan dan memilih memasak sendiri     
       daripada membeli makanan
   5) Pengusaha restoran mengimpor bahan makanan dari Jepang dengan harga lebih mahal
       daripada bahan makanan lokal dengan kualitas sama.
   Penerapan ilmu ekonomi yang tepat ditunjukkan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 2, 4
   c. 1, 3, 4
   d. 2, 3, 4
   e. 3, 4, 5
   
   
5. Dalam ekonomi mikro terdapat pembahasan mengenai perilaku produsen. Selain menghasilkan barang dan/atau jasa, tujuan produsen melakukan kegiatan produksi yaitu ...
   a. mencapai kepuasan optimal
   b. meningkatkan konsumsi masyarakat
   c. meningkatkan kesejahteraan masyarakat
   d. mengoptimalkan tingkat kepuasan masyarakat
   e. memenuhi kebutuhan dan mempertahankan hidup
   
   
6. Negara A memiliki potensi pariwisata yang besar. Akan tetapi, negara A memiliki dana terbatas untuk mengelola potensi tersebut. Negara lain yang perekonomiannya maju menawarkan kerja sama dengan menanamkan modal di negara A. Dalam ilmu ekonomi makro, peristiwa tersebut dilakukan untuk ...
   a. meningkatkan persaingan perdagangan internasional
   b. menjaga perdamaian dan kerja sama antar negara
   c. meningkatkan investasi suatu negara sehingga potensi unggulan dapat dioptimalkan
   d. memperkuat posisi perdagangan internasional bagi negara investor
   e. dapat ikut campur tangan dalam keputusan pemerintah di negara A
    
7. Dalam teori ekonomi makro, salah satu bentuk hubungan antarnegara adalah perdagangan internasional yang ditandai dengan ekspor dan impor. Kelemahan negara berkembang adalah nilai ekspor lebih rendah dari nilai impor. Cara pemerintah mengatasi permasalahan ekonomi tersebut adalah ...
   a. melarang impor terhadap produk yang dapat diproduksi di dalam negeri
   b. memberikan subsidi kepada perusahaan yang akan melakukan ekspor
   c. menaikkan tarif impor dan ekspor terhadap barang-barang mewah
   d. membatasi kegiatan ekspor dan impor agar perekonomian stabil
   e. membatasi ekspor yang dibutuhkan di dalam negeri
   
   
8. Perhatikan asumsi berikut!
   1) Penjual melakukan kegiatan ekonomi secara nonekonomis
   2) Pembeli dan penjual saling bekerja sama dalam kegiatan ekonomi
   3) Pembeli melakukan kegiatan ekonomi secara rasional
   4) Pembeli ingin mendapatkan kepuasan optimal dengan dana terbatas
   5) Penjual berusaha memperoleh keuntungan sebesar-besarnya dengan pengorbanan tertentu.
   Asumsi yang digunakan dalam analisis ekonomi mikro ditunjukkan oleh angka ...
   a. 1, 2, 3
   b. 1, 2, 4
   c. 2, 3, 4
   d. 2, 4, 5
   e. 3, 4, 5
    
9. Perhatikan bagan berikut!
   
   Bagan tersebut menunjukkan proses pembentukan harga. Pilihan yang tepat untuk mengisi tanda (?) pada bagan di atas adalah harga ...
   a. jual
   b. beli
   c. terendah
   d. tertinggi
   e. keseimbangan
   
   
10. Salah satu tujuan manusia mempelajari ilmu ekonomi menurut Wonnacott yaitu distribusi pendapatan secara adil. Maksud dari tujuan tersebut adalah ...
    a. memperlancar kegiatan produksi, distribusi, dan konsumsi
    b. mengetahui kegiatan ekonomi yang akan dilakukan
    c. mencapai tingkat kesejahteraan hidup
    d. memajukan ekonomi daerah terpencil
    e. meningkatkan kinerja masyarakat

Dapatkan soal dan pembahasan lebih banyak dengan klik tombol bantuan di bagian bawah kanan halaman.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Soal dan Jawaban Ekonomi Kelas 10 Tahun 2020

SEMESTER 1

BAB 1 KONSEP ILMU EKONOMI

1. Mengenal Ilmu Ekonomi
   Paket 1
2. Masalah Ekonomi
   Paket 1
3. Campuran
   Paket 1
   

BAB 2 PERMASALAHAN EKONOMI DALAM SISTEM EKONOMI

1. Masalah Pokok Ekonomi
2. Sistem Ekonomi
3. Sistem Perekonomian di Indonesia

BAB 3 PERAN PELAKU EKONOMI DALAM KEGIATAN EKONOMI

1. Kegiatan Ekonomi
2. Pelaku Ekonomi

PENILAIAN TENGAH SEMESTER 1

BAB 4 TERBENTUKNYA HARGA PASAR DAN STRUKTUR PASAR

1. Permintaan, Penawaran, dan Harga Pasar
2. Pasar dalam Perekonomian

BAB 5 LEMBAGA JASA KEUANGAN DI INDONESIA

1. Otoritas Jasa Keuangan (OJK)
2. Lembaga Jasa Keuangan Perbankan
3. Lembaga Jasa Keuangan Bukan Bank

PENILAIAN AKHIR SEMESTER

SEMESTER 2

Share:

Read More

Abstract Noun

Abstract nouns merupakan kebalikan dari concrete nouns.

Secara pengertian, Abstract nouns merupakan kelompok kata benda yang abstrak (tidak berwujud), dengan kata lain bisa diartikan bahwa wujudnya tidak dapat dilihat, diraba, dipegang, dan dicium oleh panca indera kita. 

Contoh Abstract Nouns:

• Love (cinta)
• Kindness (kebaikan)
• Goverment (pemerintahan)
• Association (perkumpulan)
• Misery (kesengsaraan)
• Brotherhood (persaudaraan)
• Faith (kepercayaan)
• etc

Contoh Kalimat Abstract Nouns:

• A soldier must have a courage (Seorang tentara harus mempunyai keberanian).
• Devil always try to bring human to the darkness (Setan selalu mencoba untuk membawa manusia ke kegelapan).
• Sometimes wealth does not brings joy (Terkadang kekayaan tidak menghasilkan kebahagiaan)

Abstract nouns dapat dibentuk dari kata-kata kerja (verb), kata-kata sifat (adjective), maupun kata benda (noun) sendiri.

Kata kerja (verb) dapat diubah menjadi abstract noun dengan penambahan akhiran -ment, -ance/-ence, -ion/-sion/-tion, -ation/-ition/-cation, -ness/-ess, -al, -y, -ure/-ture/-ature, -age, -ing dan sebagainya.

Sedangkan untuk mengubah kata-kata sifat (adjectives) menjadi abstract nouns dapat ditambahkan akhiran -ce, -ness, -y/-ry, -ty/-ity.

Kata kerja (verb), kata sifat (adjective), dan kata benda umum (common noun) dapat diubah menjadi abstract noun dengan beberapa cara:

1. Cara mengubah kata kerja (verb) menjadi abstract noun
2. Cara mengubah kata sifat (adjective) menjadi abstract noun
3. Cara mengubah kata benda umum (common noun) menjadi abstract noun

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Concrete Noun

Apakah kalian tahu tentang Concrete nouns?

Concrete nouns merupakan kelompok kata benda yang berwujud. Artinya, bahwa concrete nouns dapat dilihat dan diraba secara langsung. 

Contoh Concrete Noun:

• card
• mirror
• rabbit
• sugar
• car
• cheese
• gold
• wall
• furniture
• fish
• etc

Contoh Kalimat Concrete Noun:

• The girl is looking at her face in the mirror (Gadis kecil itu tengah mengamati wajahnya di depan kaca)
• Love is something that can not be bought with money, gold, or cars (Cinta adalah sesuatu yang tidak bisa dibeli dengan uang, emas, atau mobil).

Concrete nouns dibagi menjadi 4 jenis, yaitu:

1. Common nouns
2. Proper nouns
3. Collective nouns
4. Compound nouns

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Pengertian Noun (Kata Benda) Bahasa Inggris

Apakah kalian tahu apa itu Noun?

Secara singkat, noun artinya adalah kata benda.

Noun dalam bahasa Inggris adalah komponen part of speech yang berfungsi untuk menyebutkan benda, baik itu benda fisik seperti manusia, hewan, tumbuhan, tempat, dan benda mati, maupun benda abstrak (nama, judul, dan lain sebagainya).

Kata Benda (nouns) merupakan semua hal yang dapat menjadi subjek, objek, complement (objek tambahan), preposition (objek preposisi dalam sebuah kalimat) serta possessive (kata benda kepunyaan).

Noun terbagi atas 2 bagian, yaitu:

1. Concrete nouns
2. Abstract nouns

Share:

Read More

Penggunaan Frasa 'a little' dan 'a few'

Selain Definite Article dan Indefinite Article yang sudah kita pelajari,

Frasa a little dan a few juga digunakan untuk mengawali kata benda dalam bahasa Inggris yang artinya "sedikit".

a little merujuk pada kata benda yang jumlahnya tidak dapat diperkirakan (uncountable nouns)

a few merujuk pada kata benda jamak (plural nouns)

• You have only a little water left in your glass (Hanya ada sedikit air di dalam gelasmu)
• They send me a few photos from their graduation party (Mereka mengirimkan beberapa foto pesta kelulusan kepadaku)

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Indefinite Article

Jika sebelumnya Definite Article berfungsi untuk menerangkan sebuah kata benda yang spesifik, maka berbeda dengan Indefinite Article.

Indefinite Article adalah artikel yang berfungsi menerangkan benda yang baru pertama kali atau tidak spesifik atau dapat digunakan sebelum kata benda tunggal (singular) yang dapat diperkirakan jumlahnya. 

Indefinite Article yang akan dibahas kali ini adalah penggunaan a dan an. 

Bagaimana aturan penggunaan a dan an?

a digunakan sebelum kata benda yang berawalan huruf konsonan. an digunakan sebelum kata benda yang diawali huruf vokal (a,i,u,e,o).

• They can see a lighthouse near the island (Mereka memandang sebuah menara pengawas yang berada di dekat pulau itu)
• an apple a day keeps you healthy (Mengonsumsi sebuah apel per hari bermanfaat bagi kesehatan)

a juga dipakai sebelum kata yang berawalan huruf vokal, tetapi dibaca layaknya konsonan. Begitupun dengan artikel an. Article an dipakai sebelum kata benda diawali huruf konsonan yang dibaca layaknya vokal dan huruf h yang tidak dibunyikan.

• Many people visit a university in Bandung to attend the seminar (Banyak orang mendatangi sebuah universitas di Bandung untuk menghadiri seminar)
• The teacher wrote an "x" on my test paper (Guru itu menulis sebuah tanda "x" pada kertas ulanganku)
• He has to queue up for an hour to get the plane ticket (Dia harus mengantri selama satu jam untuk mendapatkan tiket pesawat terbang)

Bagaimana? Apakah kalian sudah memahami mengenai penggunaan Indefinite Article?

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Definite Article

 

Kata The merupakan salah satu kata yang sering digunakan dalam bahasa Inggris dan termasuk ke dalam Definite article atau artikel pasti. Kata benda dalam bahasa Inggris biasanya diawali dengan sebuah artikel.

Kapan Article The digunakan?

The digunakan sebelum kata benda yang dianggap unik atau memiliki makna yang sudah pasti dan jelas. Contohnya earth (tanah) dan sky (langit). Jika kita menyebutkan kata earth dan sky, maknanya sudah pasti dan jelas. Oleh karena itu dianggap sebagai kata benda yang unik.

• Some farmers are plowing the earth using tractors (Para petani tengah membajak tanah menggunakan traktor).
• Four white pigeons fly gracefully to the sky (Empat ekor merpati putih terbang dengan indahnya menuju langit).

The digunakan untuk menjelaskan kembali kata benda yang telah disebutkan sebelumnya dalam suatu teks.

• Last night, I dreamed about going to a party. Unfortunately, the party was not pleasant because I was being neglected by my family and my friends. (Tadi malam, aku bermimpi tengah berada di sebuah pesta. Namun sayangnya, pesta tersebut tidak menyenangkan karena aku diacuhkan oleh keluarga dan teman-temanku).
• She is getting married to a handsome man. The man is actually her best friend and they have been in love for years. (Dia akan menikahi seorang lelaki tampan. Lelaki itu sebenarnya adalah teman baiknya dan keduanya telah menjalani hubungan selama bertahun-tahun)

The tidak digunakan sebelum nama orang, nama jenis makanan, nama permainan, nama bagian tubuh, nama jenis pakaian, dan kata sifat kepunyaan (possessive adjectives).

• Alice decides to go to her room and plays with her dolls. (Alice memutuskan untuk kembali ke kamarnya dan bermain dengan boneka-bonekanya).
• My father eats cookies and donuts. (Ayahku memakan kue-kue dan beberapa donat).

Kira-kira itulah aturan penggunaan Definite Article pada sebuah kata benda dan pengaplikasian pada sebuah kalimat. Apakah kalian sudah memahaminya? 

Jika sudah, yuk belajar mengenai materi selanjutnya, yaitu Indefinite Article.

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Penggunaan Article (A, An, The) dalam Bahasa Inggris

Perhatikan kalimat di bawah ini:

• The flowers is so beautiful
• There is a big car in front of my house
• An apple can be red, green, or yellow

Berdasarkan beberapa kalimat di atas, apakah kalian sudah tau apa yang akan kita bahas kali ini? 

Ya benar. Kali ini kita akan membahas mengenai article dalam bahasa Inggris.

Penggunaan a, an, the merupakan salah satu materi dasar grammar dalam bahasa Inggris dan termasuk ke dalam article.  

Apakah kalian sudah tau apa itu article?

Article dalam bahasa Inggris berfungsi dalam menandai dan menjelaskan kata benda (noun). Ada 2 macam bentuk Article dalam bahasa Inggris yang kita jumpai dalam keadaan sehari-hari, yaitu:

1. Definite Article (The)
2. Indefinite Article (A, An)
3. A little dan A few

Share:

Read More

Materi Geografi SMA Kelas 10 Tahun 2020

 

Berikut adalah materi geografi yang akan dipelajari pada kelas X SMA.

1. Pengetahuan Dasar Geografi
2. Pengetahuan Dasar Pemetaan
3. Langkah-Langkah Penelitian Geografi
4. Bumi Sebagai Ruang Kehidupan

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Ruang Lingkup, Aspek, dan Objek Studi Geografi

      Manusia membutuhkan lingkungan untuk memenuhi kebutuhan hidup. Begitu juga lingkungan membutuhkan manusia untuk menjaga kelestariannya. Kondisi ini menunjukkan manusia dan lingkungan saling membutuhkan. Interaksi antara manusia dan lingkungan dapat menimbulkan fenomena geosfer. Selain itu, interaksi keduanya dapat berdampak positif dan negatif. Dalam kajian Geografi, fenomena geosfer diklasifikasikan sesuai dengan ruang lingkupnya. Dalam ruang lingkup terdapat beberapa aspek. Pada aspek memiliki objek yang akan dipelajari.

1. Ruang Lingkup Geografi
2. Aspek Geografi
3. Objek Studi Geografi

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Pengetahuan Dasar Geografi

     Geografi adalah ilmu yang mempelajari tentang lokasi serta persamaan, dan perbedaan (variasi) keruangan fisik, dan manusia di atas permukaan bumi. Kata geografi sendiri berasal dari Bahasa Yunani, yaitu geo (bumi) dan graphien (tulisan atau menjelaskan).

     Geografi lebih dari sekedar kartografi, yaitu studi tentang peta. Geografi tidak hanya menjawap apa, dan di mana di atas muka bumi, tetapi juga mengapa di situ, dan tidak di tempat lainnya, kadang diartikan dengan "lokasi pada ruang". Geografi mempelajari hal ini baik yang di sebabkan oleh alam maupun manusia serta mempelajari akibat yang timbul dari perbedaan yang terjadi.

1. Ruang Lingkup, Aspek, dan Objek Studi Geografi
2. Konsep, Prinsip, dan Pendekatan Geografi
3. Ketrampilan Geografi untuk Berbagai Bidang Kehidupan

<-- Materi Sebelumnya

Share:

Read More

Program Kelas

     Program kelas merupakan program yang disediakan untuk para siswa yang ingin melakukan pembelajaran tambahan bermodelkan kelas seperti disekolah. Program Kelas yang disajikan Clinic Bimbel memiliki beberapa macam, dianranya adalah:

Keterangan Program Kelas:

• Pembelajaran dilaksanakan di Kantor Pusat Bimbel (Kelas Bersama), dan di seluruh Cabang Bimbel (Kelas Global)
• Waktu pembelajaran fleksibel
• Materi sesuai kebutuhan atau dapat disesuaikan dengan silabus Bimbel.
• Mendapatkan latihan soal setiap pertemuan
• Mendapatkan laporan pembelajaran setiap bulan sehingga dapat dipantau kekurangan siswa
• Setiap pertemuan berisi 1 hingga 10 orang (Kelas Global) dan 1 hingga 5 orang (Kelas Bersama)

Informasi Lebih lanjut bisa melalui:

 --> Whatsapp

--> Instagram 

 Atau klik symbol chat di bawah kanan halaman ini.

Share:

Read More