Latihan Soal IPA Bab Atom 9SMP

 1. Atom adalah …..

Jawaban: partikel penyusun materi
Pembahasan: Atom merupakan unit dasar dari materi yang terdiri dari inti (proton dan neutron) dan elektron.

---

2. Atom yang bermuatan listrik disebut …..

Jawaban: ion
Pembahasan: Atom menjadi ion ketika kehilangan atau menerima elektron sehingga tidak lagi netral.

---

3. Atom terdiri dari inti atom yang tersusun atas ….. (bermuatan positif) dan ….. (yang tidak bermuatan) serta dikelilingi oleh ….. (bermuatan negatif).

Jawaban: proton, neutron, elektron
Pembahasan: Proton (+) dan neutron (0) ada di inti, sedangkan elektron (–) mengelilingi inti atom.

---

4. Atom yang kelebihan elektron disebut atom bermuatan …..

Jawaban: negatif
Pembahasan: Kelebihan elektron menyebabkan atom bermuatan negatif (anion).

---

5. Atom yang kekurangan elektron disebut atom bermuatan …..

Jawaban: positif
Pembahasan: Kekurangan elektron menjadikan jumlah proton lebih banyak → atom bermuatan positif (kation).

---

6. Atom dikatakan netral jika jumlah …… sama dengan jumlah ……

Jawaban: proton, elektron
Pembahasan: Atom bersifat netral bila jumlah proton (+) = elektron (–).

---

7. Jika 2 atom yang bermuatan sejenis didekatkan maka akan …..

Jawaban: tolak-menolak
Pembahasan: Muatan sejenis saling tolak-menolak.

---

8. Jika 2 atom yang bermuatan tidak sejenis didekatkan maka akan …..

Jawaban: tarik-menarik
Pembahasan: Muatan berbeda jenis saling tarik-menarik.

---

9. Bagian dari atom yang dapat berpindah adalah …..

Jawaban: elektron
Pembahasan: Elektron adalah partikel bermuatan negatif yang dapat berpindah dari satu atom ke atom lain.

---

10.

Soal:
Ada 5 benda bermuatan listrik saling didekatkan.

• Benda A menolak benda B

• Benda B menarik benda C

• Benda C menarik benda D

• Benda D menolak benda E

• Jika benda B bermuatan listrik positif, tentukan muatan listrik benda A, C, D, dan E!

---

Pembahasan Langkah demi Langkah:

➡ Benda B → positif (sudah diketahui)

➡ A menolak B → berarti A dan B sejenis → A = positif

➡ B menarik C → berarti B dan C tidak sejenis → C = negatif

➡ C menarik D → berarti C dan D tidak sejenis → D = positif

➡ D menolak E → berarti D dan E sejenis → E = positif

---

Kesimpulan Muatan:

• A = positif

• B = positif

• C = negatif

• D = positif

• E = positif

Share:

Read More

No.1-5 Latihan Soal Transformasi Geometri MATEMATIKA 12 SMA

 

Soal 1

Titik P(-3,1) dipetakan oleh rotasi pusat O sejauh 90° , dilanjutkan dengan Translasi (3, 4). Peta titik P adalah ...

PEMBAHASAN

Soal 2

T₁ adalah transformasi rotasi dengan pusat O dan sudut putar 90º. T₂ adalah transformasi pencerminan terhadap garis y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh transformasi T₁∘T₂ adalah A’(8, –6), maka koordinat titik A adalah …

PEMBAHASAN

Soal 3

Bayangan  ∆ ABC, dengan A(2,1), B(6,1), C(5,3) karena refleksi terhadap sumbu Y dilanjutkan rotasi (O,90º) adalah ....

PEMBAHASAN

Soal 4

PEMBAHASAN

Soal 5

PEMBAHASAN 

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.3-5 Asesmen 2 Esai Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

3. Sampah organik merupakan penyumbang gas metana. Padahal sampah organik dihasilkan oleh masyarakat setiap hari. Akibatnya, terjadi penumpukan gas metana di atmosfer. Bagaimana cara tepat untuk mencegah penumpukan gas metana di atmosfer? Jelaskan! 

4. Pak Ikhsan memilih memasang lampu pijar daripada lampu LED. Menurut Pak Ikhsan harga lampu pijar lebih murah daripada lampu LED sehingga dapat menghemat biaya pengeluaran. Apakah menggunakan 31 lampu pijar dapat menghemat biaya pengeluaran? Apakah penggunaan lampu pijar tersebut termasuk tindakan ramah lingkungan? Kaitkan jawabanmu dengan mekanisme pamanasan global! 

5. Penumpukan sampah plastik dapat mempercepat proses pemanasan global. Apa keterkaitan antara sampah plastik dengan pemanasan global? Solusi apa yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut? 

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.1-2 Asesmen 2 Esai Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

 1. Penggunaan listrik yang berlebihan seperti menyalakan lampu kamar saat siang hari dapat memicu pemanasan global. Menurutmu, tepatkah pernyataan tersebut? Jelaskan jawabanmu dengan mengaitkan penggunaan listrik dan pemanasan global! 

2. Bagaimana peran konservasi hutan dalam upaya pencegahan pemanasan global?

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.8-10 Asesmen 2 Pilgan Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

 8. Protokol Kyoto adalah persetujuan negara- negara industri untuk… 

a. menurunkan suhu bumi hingga 2°C 

 b. mengurangi emisi gas rumah kaca kolektif sebesar 5,2% 

 c. memperkuat upaya pemulihan kerusakan akibat perubahan iklim 

 d. mengembangkan teknologi baru yang dapat mengurangi gas rumah kaca 

 e. mengevaluasi risiko terjadinya perubahan iklim akibat aktivitas manusia

9. Kegiatan yang dapat dilakukan dalam lingkungan rumah tangga untuk mengurangi pemanasan global adalah … 

a. membawa tas sendiri saat berbelanja 

b. memproduksi tas dari sampah anorganik 

 c. membuang sampah organik di tempat khusus 

 d. menggunakan kertas bekas untuk mencetak berkas pekerjaan 

 e. membeli cadangan makanan satu bulan untuk menghemat transportasi  

10. Perhatikan cara-cara berikut! 

 1) Membuka beberapa jalur alternatif agar lalu lintas lancar. 

 2) Memperbanyak sarana transportasi umum. 

 3) Mengembangkan transportasi yang menggunakan bahan bakar biodiesel dan bioetanol. 

 4) Mengganti kendaraan setiap 5 tahun sekali agar mesin tidak banyak mengeluarkan emisi CO2. 

Cara yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global dalam sektor transportasi ditunjukkan oleh angka.... 

 a. 1) dan 2) 

 b. 1) dan 4) 

 c. 2) dan 3) 

 d. 2) dan 4) 

 e. 3) dan 4)

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.5-7 Asesmen 2 Pilgan Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

5. Perhatikan beberapa tindakan di bawah ini! 

 1) Meningkatkan laju deforestasi. 

 2) Menghemat penggunaan kertas. 

 3) Menerapkan sistem perladangan berpindah. 

 4) Menetapkan hutan-hutan konservasi di beberapa wilayah. 

 Tindakan untuk mengurangi tingkat kerusakan hutan, baik secara langsung atau tidak langsung terdapat pada angka … 

a. 1) dan 2) 

 b. 1) dan 4) 

 c. 2) dan 3) 

 d. 2) dan 4) 

 e. 3) dan 4) 

6. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut! 

 1) Mengolah kotoran sapi menjadi biogas. 

 2) Mengganti pakan ternak agar kotoran tidak menghasilkan metana. 

 3) Meratakan sentra peternakan sehingga dapat mengurangi penggunaan bahan bakar saat distribusi. 

 4) Membuka lahan baru di hutan untuk ditanami tanaman penghasil pakan ternak. 

 Penanggulangan dampak pemanasan global dalam sektor peternakan dapat dilakukan dengan cara.... 

 a. 1) dan 2) 

 b. 1) dan 3) 

 c. 2) dan 3) 

 d. 2) dan 4) 

 e. 3) dan 4) 

7. Pak Adi membuat pupuk yang berasal dari dedaunan kering. Dedaunan kering itu dibusukkan sehingga terbentuk pupuk. Pupuk tersebut memberikan manfaat pada tanaman tomat Pak Adi sehingga tumbuh subur. Kegiatan yang dilakukan Pak Adi merupakan salah satu upaya untuk mengurangi dampak pemanasan global melalui pengolahan sampah organik. Metode yang digunakan Pak Adi disebut.... 

 a. composting 

 b. reuse 

 c. recycle 

 d. reduce 

 e. replace

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.1-4 Asesmen 2 Pilgan Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

1. Perhatikan beberapa kegiatan berikut! 

 1) Berjalan kaki ke sekolah atau menggunakan transportasi umum. 

 2) Mematikan lampu setelah selesai belajar. 

 3) Memakai parfum semprot ke sekolah. 

 4) Menggunakan kertas untuk berbagai keperluan. 

 Pencegahan pemanasan global yang dapat dilakukan peserta didik terdapat pada angka.... 

 a. 1) dan 2) 

 b. 1) dan 3) 

 c. 2) dan 3) 

 d. 2) dan 4) 

 e. 3) dan 4) 

2. Anita membantu ibunya membungkus barang dagangan yang dijual online. Ia memberi usul untuk menggunakan kertas bekas pada bungkus yang digunakan sebagai lapisan pertama. Ibunya menyetujui usul Anita. Hal yang dilakukan Anita merupakan contoh yang baik dalam rangka pengelolaan sampah dengan tepat. Metode yang digunakan Anita disebut.... 

 a. composting 

 b. reuse 

 c. recycle 

 d. reduce 

 e. replace  

3. Penggunaan bahan bakar fosil terus meningkat seiring dengan bertambahnya jumlah kendaraan bermotor yang digunakan sebagai alat transportasi. Akibatnya, terjadi peningkatan emisi gas rumah kaca yang memicu pemanasan global. Upaya yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah … 

a. menutup perusahaan penghasil energi fosil secara massal 

 b. mengganti bahan bakar fosil dengan sumber energi alternatif 

 c. menghukum pengguna kendaraan berbahan bakar fosil dengan berat 

d. melarang penggunaan kendaraan bermotor yang berbahan bakar fosil 

 e. mengurangi kendaraan umum yang melintasi jalan kota padat penduduk 

4. Indonesia kini menerapkan peraturan pada supermarket dan minimarket untuk tidak memberikan plastik belanja secara cuma- cuma, tetapi dikenakan biaya per kantong plastik. Program ini menerapkan prinsip … 

a. reuse 

 b. replace 

 c. reduce 

 d. composting 

 e. recycle

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.3-5 Esai Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

Soal 3

 Sebuah percobaan efek rumah kaca dilakukan dengan cara berikut.

Jika setelah beberapa jam skala pada termometer diamati, tabung Erlenmeyer mana yang nilai suhunya

lebih tinggi? Mengapa bisa demikian?

Soal 4

Bencana banjir dan kekeringan yang berkepanjangan sebenarnya merupakan dampak dari pemanasan 

global, yaitu El Nino dan La Nina. Coba jelaskan pengaruh El Nino dan La Nina terhadap terjadinya 

bencana tersebut! 

Soal 5 

Satu ton metana lebih berbahaya dibanding dengan satu ton CO₂. Benarkah pernyataan tersebut? 

Jelaskan!

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.1-2 Esai Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

Soal 1

Alat transportasi sangat penting bagi kehidupan sehari-hari karena mempermudah pekerjaan manusia.

Akan tetapi, sebagian besar alat transportasi di dunia mejadi pemicu terjadinya pemanasan global.

Bagaimana pengaruh penggunaan alat transportasi terhadap laju pemanasan global? 

Soal 2

 Kebakaran hutan adalah salah satu penyebab terjadinya pemanasan global. Selain menyumbang CO₂ hasil

pembakaran, ternyata ada hal lain yang juga sangat memengaruhi secara jangka panjang. Coba jelaskan!

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.7-10 Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

Soal 7

Gas H₂O atau uap air merupakan salah satu gas rumah kaca yang paling kuat tetapi potensi pemanasan

globalnya tidaklah terlalu besar. Hal ini karena gas H₂O bersifat ... 

Soal 8

Kewaspadaan utama yang perlu diperhatikan manusia saat ini terkait faktor penyumbang gas rumah 

kaca terbesar terdapat pada kegiatan ... 

Soal 9

 Gas rumah kaca yang dihasilkan dari kegiatan pembusukan sampah organik adalah ... 

Soal 10

Pada lapisan troposfer, ozon bersifat racun. Akan tetapi, ozon yang berada di lapisan stratosfer

bermanfaat bagi manusia karena …

Pembahasan

>> Selanjutnya

 

Share:

Read More

No.4-6 Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

Soal 4

Kegiatan peternakan makin berkembang seiring bertambahnya jumlah penduduk. Namun, selain dapat memenuhi kebutuhan pangan manusia, kegiatan ini juga mendorong pemanasan global karena ...

Soal 5

Perhatikan alasan-alasan berikut!

1) Pasokan oksigen berkurang karena berkurangnya paru-paru dunia

2) Karbon dioksida yang dilepaskan ke atmosfer saat pembukaan lahan

3) Pemupukan dengan pupuk sintetis menyumbang gas rumah kaca

4) Pasokan air berkurang sehingga terjadi kekeringan di sekitar pertanian

Pembukaan lahan baru untuk pertanian ternyata memperparah pemanasan global. Alasan yang tepat terkait pemanasan global karena pembukaan lahan pertanian baru terdapat pada angka ...

Soal 6

Kegiatan yang dapat menghasilkan gas rumah kaca paling banyak di atmosfer adalah ...

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.1-3 Latihan Soal Dampak Pemanasan Global FISIKA 10 SMA

 

Soal 1

Perhatikan pernyataan-pernyataan berikut!

1) Menjaga suhu bumi supaya tetap hangat

2) Menyamaratakan suhu semua belahan bumi

3) Menyebabkan bumi tidak membeku seluruhnya

4) Melindungi makhluk hidup di bumi dari bahaya radiasi sinar ultraviolet

Manfaat gas rumah kaca yang secara alami melingkupi bumi terdapat pada angka ...

a. 1 dan 2

b. 1 dan 3

c. 2 dan 3

d. 2 dan 4

e. 3 dan 4

Soal 2

Peningkatan jumlah populasi manusia mengakibatkan kebutuhan manusia makin meningkat. Untuk memenuhi kebutuhan tersebut dibangun berbagai macam industri. Makin banyak industri yang terdapat di suatu daerah akan memengaruhi suhu di daerah tersebut karena ...

a. asap industri mengakibatkan lapisan ozon berlubang

b. limbah cair industri mengakibatkan gas CFC yang tinggi

c. penggunaan bahan bakar fosil pada industri yang menghasilkan gas CFC

d. konsentrasi gas rumah kaca yang terlepas di atmosfer makin tinggi

e. asap industri mengakibatkan turunnya hujan asam yang bersuhu hangat

Soal 3

Pendingin ruangan dan lemari pendingin banyak digunakan baik untuk kebutuhan industri maupun rumah tangga. Kedua alat tersebut membutuhkan suatu mekanisme yang melibatkan CFC. CFC dapat memicu terjadinya pemanasan global karena ...

a. mengikis oksigen di atmosfer bumi

b. mengubah lapisan ozon menjadi oksigen

c. memperkuat ikatan gas rumah kaca di atmosfer

d. menghalangi radiasi matahari supaya tidak mencapai bumi

e. memerangkap sinar ultraviolet agar tidak kembali ke angkasa

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.10 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

10.    Berdasarkan data yang diambil dari 10 responden, diperoleh rata-rata 4 dan median 4. Rata-rata nilai dianggap terlalu rendah. Oleh karena itu, semua data dikalikan 2, lalu dikurangi 1. Pernyataan yang sesuai adalah …

a.     Rata-rata 8 dan median 8

b.     Rata-rata 8 dan median 7

c.      Rata-rata 7 dan median 8

d.     Rata-rata 7 dan median 7

e.     Rata-rata 7 dan median 4

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.9 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

9.       Amatilah data berikut!

Pernyataan yang benar adalah …

a.     Mean, median, dan modus sama

b.     Modus sama dengan median, tetapi tidak sama dengan mean

c.      Mean dan modus sama, tetapi tidak sama dengan median

d.     Mean sama dengan median, tetapi tidak sama dengan modus

e.     Mean, median, dan modus tidak sama

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.8 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

8.       Amatilah tabel berikut!

 

Median dari data tersebut adalah …

a.     52,5

b.     54,5

c.      55,25

d.     55,5

e.     56,5

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.7 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

7.       Amatilah gambar berikut!

 

Histogram tersebut menyajikan data berat badan (dalam kg) dari 30 siswa. Median dari data tersebut adalah …

a.     48,23

b.     48,69

c.      48,95

d.     49,59

e.     49,65

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.6 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

6.    Tabel berikut menyajikan data hasil survei terhadap responden yang pernah tertular virus covid-19 ditinjau dari umurnya.

Kelas modus dari data tersebut adalah …

a.     20-24

b.     25-29

c.      30-34

d.     35-39

e.     40-44

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.5 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

5.       Modus dari data 2, 3, 3, 4, 5, 4, x, 4, 2, 3 adalah 3. Median data tersebut adalah …

a.     2

b.     2  1/2

c.      3

d.     3  1/2

e.     4

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

Read More

No.4 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

 

4.       Modus dari data 5, 5, 6, 3, 3, 4, 6, 5, 3, 6, 7, 7, 4, 4, 5 adalah …

a.     3

b.     4

c.      5

d.     6

e.     7

PEMBAHASAN

>> SELANJUTNYA

Share:

Read More

No.3 Latihan Soal Statistika MATEMATIKA 10 SMA

Histogram berikut untuk menjawab soal nomor 2-3

 

3.       Ada 20% yang mempunyai tinggi badan pada interval …

a.     130-139

b.     140-149

c.      150-159

d.     160-169

e.     170-179

PEMBAHASAN

>> Selanjutnya

Share:

Read More