3. Diketahui vektor A, B, C, dan D seperti gambar berikut.
Lukiskan resultan vektor:
a. A – 2B + C – D
b. ½ A – ½ (B + 3C – D)
Pembahasan
>> Selanjutnya
3. Diketahui vektor A, B, C, dan D seperti gambar berikut.
Lukiskan resultan vektor:
a. A – 2B + C – D
b. ½ A – ½ (B + 3C – D)
Pembahasan
1. Manakah kalimat yang memuat besaran vektor!
a. Tuti membeli 1 kg daging di pasar.
b. Toto berjalan sejauh 500 m dari rumah ke sekolah
c. Bola itu dilemparkan ke atas setinggi 10 m.
d. Ibu memasak air hingga menunjukkan 100 °C pada termometer.
2. Dua buah vektor pada bidang xy masing–masing besarnya 5 satuan dan 12 satuan membentuk sudut masing–masing 60° dan 150° terhadap sumbu x. Hitung besar resultantnya!
Pembahasan
Soal 4
Jika spiritus dianggap hanya mengandung alkohol (C₂H₅OH) saja, berapa gram spiritus harus dibakar untuk menaikkan suhu 100 gram air dari 20°C menjadi 50°C?
(Dianggap hanya 50% saja kalor yang terpakai)
Diketahui:
Aᶜ = 12, H = 1, O = 16
Pembahasan
Diketahui:
Hitunglah kalor yang dilepas pada pembakaran 6,72 liter gas C₂H₄ pada suhu 0°C dan 1 atm.(Ar C = 12, H = 1)
Pembahasan
Soal 2
Diketahui:
ΔHf∘H2O(l)=−285,5 kJ mol−1
ΔHf∘CO2(g)=−393,5 kJ mol−1
ΔHf∘C3H8(g)=−103 kJ mol−1
a. Hitunglah
b. Berapa kalor yang dilepaskan jika 10 gram dibakar sempurna. (H = 1)
Pembahasan
Soal 3
Diketahui diagram siklus energi sebagai berikut:
Hitunglah:
a. =
b. Buatlah diagram tingkat energinya.
Pembahasan
Soal 4
Reaksi dekomposisi hidrogen peroksida:
2H2O2 --> 2H2O + O2
Data hasil percobaan:
a. Orde reaksi
b. Nilai k
c. Persamaan laju
Pembahasan
Reaksi pembusukan makanan dipercepat oleh kenaikan suhu. Jika laju pembusukan pada 35° C adalah 1x dan pada 35° C menjadi 2x, maka berapa kali lipat pembusukan akan meningkat jika suhu dinaikkan menjadi 45° C?
Soal 6
Seorang siswa mengukur waktu reaksi antara natrium tiosulfat dan asam sulfat dengan metode kekeruhan.
Hasil percobaan:
Pembahasan
Soal 1
Diketahui reaksi: A + B --> C dengan data percobaan berikut:
Tentukan:a. Orde reaksi terhadap A dan B
b. Persamaan laju reaksi
c. Nilai tetapan laju (k)
Pembahasan
Soal 2
Reaksi: 2A + B --> produk
Data percobaan:
Pembahasan
Soal 3Reaksi: 2NO + Cl2 --> 2NOCl
Data percobaan:
Pembahasan
6. Mobil X mengalami percepatan 2 m/s² selama 15 sekon dari keadaan diam. Setelah itu, mobil mengalami perlambatan sebesar 5 m/s² sampai mobil berhenti. Tentukan jarak total yang ditempuh mobil tersebut!
7. Sebuah mobil bergerak lurus dipercepat dari keadaan diam dengan percepatan 5 m/s². Mobil tersebut kemudian bergerak dengan kecepatan konstan. Setelah beberapa saat, mobil mulai diperlambat 5 m/s² hingga berhenti. Jika kecepatan rata-rata mobil adalah 20 m/s dan waktu selama geraknya 25 s, berapa lama mobil tersebut bergerak dengan kecepatan konstan?
8. Perhatikan grafik v – t berikut. Hitung jarak yang ditempuh benda!
9. Dua benda A dan B terletak pada suatu garis lurus dan masing-masing berada pada jarak 225 m satu sama lain. Keduanya bergerak saling mendekati dan berangkat pada saat yang sama. Kecepatan benda A 20 m/s, kecepatan benda B 10 m/s dan keduanya dipercepat dengan percepatan masing-masing 2 m/s² dan 4 m/s². Kapan dan di mana kedua benda tersebut bertemu?
10. Sebuah motor A bergerak dari titik P ke titik Q melalui lintasan lurus dipercepat dengan percepatan 2 m/s². Mula-mula A diam. Sepeda motor B berangkat 8 detik lebih dahulu juga dipercepat dengan percepatan 2 m/s² dari titik Q, kecepatan mula-mula B 15 m/s. Jika jarak lintasan PQ = 529 m, kapan dan di mana kedua motor bertemu?
Pembahasan
1. Dafa dan Gilang mengendarai mobil dari arah yang berlawanan. Mobil Dafa melaju dari Semarang dengan 90 km/jam, sedangkan mobil Gilang melaju dari Pekalongan dengan kecepatan 54 km/jam. Jika jarak Semarang – Pekalongan 93,6 km, kapan dan di mana mobil Dafa dan Gilang akan berpapasan?
2. Dua benda A dan B mula-mula berjarak 64 m satu sama lain. Benda A dan B bergerak lurus beraturan masing-masing dengan kecepatan 12 m/s dan 4 m/s. Kapan dan di mana kedua benda akan bertemu, jika:
a. Geraknya searah tetapi A mengejar B, dan berangkat bersamaan.
b. Geraknya saling berhadapan, tetapi A berangkat 2 sekon lebih dahulu daripada B.
3. Sebuah benda mula-mula diam, 20 sekon kemudian benda bergerak dengan kecepatan 10 m/s. Berapakah:
a) percepatan benda
b) jarak tempuh benda
4. Sebuah benda ber GLBB dengan kecepatan awal 20 m/s, setelah 10 sekon benda berhenti. Tentukan jarak yang ditempuh benda saat itu!
5. Sebuah kendaraan dari keadaan diam, bergerak dengan kecepatan 40 m/det dalam waktu 10 detik.
a) Berapa besar percepatannya?
b) Dengan percepatan yang tetap dan sama, berapa kecepatan kendaraan setelah bergerak selama 15 detik?
Pembahasan
1. Atom adalah …..
Jawaban: partikel penyusun materi
Pembahasan: Atom merupakan unit dasar dari materi yang terdiri dari inti (proton dan neutron) dan elektron.
Jawaban: ion
Pembahasan: Atom menjadi ion ketika kehilangan atau menerima elektron sehingga tidak lagi netral.
Jawaban: proton, neutron, elektron
Pembahasan: Proton (+) dan neutron (0) ada di inti, sedangkan elektron (–) mengelilingi inti atom.
Jawaban: negatif
Pembahasan: Kelebihan elektron menyebabkan atom bermuatan negatif (anion).
Jawaban: positif
Pembahasan: Kekurangan elektron menjadikan jumlah proton lebih banyak → atom bermuatan positif (kation).
Jawaban: proton, elektron
Pembahasan: Atom bersifat netral bila jumlah proton (+) = elektron (–).
Jawaban: tolak-menolak
Pembahasan: Muatan sejenis saling tolak-menolak.
Jawaban: tarik-menarik
Pembahasan: Muatan berbeda jenis saling tarik-menarik.
Jawaban: elektron
Pembahasan: Elektron adalah partikel bermuatan negatif yang dapat berpindah dari satu atom ke atom lain.
Soal:
Ada 5 benda bermuatan listrik saling didekatkan.
Benda A menolak benda B
Benda B menarik benda C
Benda C menarik benda D
Benda D menolak benda E
Jika benda B bermuatan listrik positif, tentukan muatan listrik benda A, C, D, dan E!
Pembahasan Langkah demi Langkah:
➡ Benda B → positif (sudah diketahui)
➡ A menolak B → berarti A dan B sejenis → A = positif
➡ B menarik C → berarti B dan C tidak sejenis → C = negatif
➡ C menarik D → berarti C dan D tidak sejenis → D = positif
➡ D menolak E → berarti D dan E sejenis → E = positif
Kesimpulan Muatan:
A = positif
B = positif
C = negatif
D = positif
E = positif
Soal 1
Titik P(-3,1) dipetakan oleh rotasi pusat O sejauh 90° , dilanjutkan dengan Translasi (3, 4). Peta titik P adalah ...
PEMBAHASAN
T₁ adalah transformasi rotasi dengan pusat O dan sudut putar 90º. T₂ adalah transformasi pencerminan terhadap garis y = –x. Bila koordinat peta titik A oleh transformasi T₁∘T₂ adalah A’(8, –6), maka koordinat titik A adalah …
PEMBAHASAN
Bayangan ∆ ABC, dengan A(2,1), B(6,1), C(5,3) karena refleksi terhadap sumbu Y dilanjutkan rotasi (O,90º) adalah ....
PEMBAHASAN
3. Sampah organik merupakan penyumbang gas metana. Padahal sampah organik dihasilkan oleh masyarakat setiap hari. Akibatnya, terjadi penumpukan gas metana di atmosfer. Bagaimana cara tepat untuk mencegah penumpukan gas metana di atmosfer? Jelaskan!
4. Pak Ikhsan memilih memasang lampu pijar daripada lampu LED. Menurut Pak Ikhsan harga lampu pijar lebih murah daripada lampu LED sehingga dapat menghemat biaya pengeluaran. Apakah menggunakan 31 lampu pijar dapat menghemat biaya pengeluaran? Apakah penggunaan lampu pijar tersebut termasuk tindakan ramah lingkungan? Kaitkan jawabanmu dengan mekanisme pamanasan global!
5. Penumpukan sampah plastik dapat mempercepat proses pemanasan global. Apa keterkaitan antara sampah plastik dengan pemanasan global? Solusi apa yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut?
PEMBAHASAN
1. Penggunaan listrik yang berlebihan seperti menyalakan lampu kamar saat siang hari dapat memicu pemanasan global. Menurutmu, tepatkah pernyataan tersebut? Jelaskan jawabanmu dengan mengaitkan penggunaan listrik dan pemanasan global!
2. Bagaimana peran konservasi hutan dalam upaya pencegahan pemanasan global?
PEMBAHASAN
8. Protokol Kyoto adalah persetujuan negara- negara industri untuk…
a. menurunkan suhu bumi hingga 2°C
b. mengurangi emisi gas rumah kaca kolektif sebesar 5,2%
c. memperkuat upaya pemulihan kerusakan akibat perubahan iklim
d. mengembangkan teknologi baru yang dapat mengurangi gas rumah kaca
e. mengevaluasi risiko terjadinya perubahan iklim akibat aktivitas manusia
9. Kegiatan yang dapat dilakukan dalam lingkungan rumah tangga untuk mengurangi pemanasan global adalah …
a. membawa tas sendiri saat berbelanja
b. memproduksi tas dari sampah anorganik
c. membuang sampah organik di tempat khusus
d. menggunakan kertas bekas untuk mencetak berkas pekerjaan
e. membeli cadangan makanan satu bulan untuk menghemat transportasi
10. Perhatikan cara-cara berikut!
1) Membuka beberapa jalur alternatif agar lalu lintas lancar.
2) Memperbanyak sarana transportasi umum.
3) Mengembangkan transportasi yang menggunakan bahan bakar biodiesel dan bioetanol.
4) Mengganti kendaraan setiap 5 tahun sekali agar mesin tidak banyak mengeluarkan emisi CO2.
Cara yang dapat dilakukan untuk menanggulangi pemanasan global dalam sektor transportasi ditunjukkan oleh angka....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
PEMBAHASAN
5. Perhatikan beberapa tindakan di bawah ini!
1) Meningkatkan laju deforestasi.
2) Menghemat penggunaan kertas.
3) Menerapkan sistem perladangan berpindah.
4) Menetapkan hutan-hutan konservasi di beberapa wilayah.
Tindakan untuk mengurangi tingkat kerusakan hutan, baik secara langsung atau tidak langsung terdapat pada angka …
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 4)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
6. Perhatikan kegiatan-kegiatan berikut!
1) Mengolah kotoran sapi menjadi biogas.
2) Mengganti pakan ternak agar kotoran tidak menghasilkan metana.
3) Meratakan sentra peternakan sehingga dapat mengurangi penggunaan bahan bakar saat distribusi.
4) Membuka lahan baru di hutan untuk ditanami tanaman penghasil pakan ternak.
Penanggulangan dampak pemanasan global dalam sektor peternakan dapat dilakukan dengan cara....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
7. Pak Adi membuat pupuk yang berasal dari dedaunan kering. Dedaunan kering itu dibusukkan sehingga terbentuk pupuk. Pupuk tersebut memberikan manfaat pada tanaman tomat Pak Adi sehingga tumbuh subur. Kegiatan yang dilakukan Pak Adi merupakan salah satu upaya untuk mengurangi dampak pemanasan global melalui pengolahan sampah organik. Metode yang digunakan Pak Adi disebut....
a. composting
b. reuse
c. recycle
d. reduce
e. replace
PEMBAHASAN
1. Perhatikan beberapa kegiatan berikut!
1) Berjalan kaki ke sekolah atau menggunakan transportasi umum.
2) Mematikan lampu setelah selesai belajar.
3) Memakai parfum semprot ke sekolah.
4) Menggunakan kertas untuk berbagai keperluan.
Pencegahan pemanasan global yang dapat dilakukan peserta didik terdapat pada angka....
a. 1) dan 2)
b. 1) dan 3)
c. 2) dan 3)
d. 2) dan 4)
e. 3) dan 4)
2. Anita membantu ibunya membungkus barang dagangan yang dijual online. Ia memberi usul untuk menggunakan kertas bekas pada bungkus yang digunakan sebagai lapisan pertama. Ibunya menyetujui usul Anita. Hal yang dilakukan Anita merupakan contoh yang baik dalam rangka pengelolaan sampah dengan tepat. Metode yang digunakan Anita disebut....
a. composting
b. reuse
c. recycle
d. reduce
e. replace
3. Penggunaan bahan bakar fosil terus meningkat seiring dengan bertambahnya jumlah kendaraan bermotor yang digunakan sebagai alat transportasi. Akibatnya, terjadi peningkatan emisi gas rumah kaca yang memicu pemanasan global. Upaya yang paling tepat untuk mengatasi permasalahan tersebut adalah …
a. menutup perusahaan penghasil energi fosil secara massal
b. mengganti bahan bakar fosil dengan sumber energi alternatif
c. menghukum pengguna kendaraan berbahan bakar fosil dengan berat
d. melarang penggunaan kendaraan bermotor yang berbahan bakar fosil
e. mengurangi kendaraan umum yang melintasi jalan kota padat penduduk
4. Indonesia kini menerapkan peraturan pada supermarket dan minimarket untuk tidak memberikan plastik belanja secara cuma- cuma, tetapi dikenakan biaya per kantong plastik. Program ini menerapkan prinsip …
a. reuse
b. replace
c. reduce
d. composting
e. recycle
PEMBAHASAN
Soal 3
Sebuah percobaan efek rumah kaca dilakukan dengan cara berikut.
Jika setelah beberapa jam skala pada termometer diamati, tabung Erlenmeyer mana yang nilai suhunya
lebih tinggi? Mengapa bisa demikian?
Soal 4
Bencana banjir dan kekeringan yang berkepanjangan sebenarnya merupakan dampak dari pemanasan
global, yaitu El Nino dan La Nina. Coba jelaskan pengaruh El Nino dan La Nina terhadap terjadinya
bencana tersebut!
Soal 5
Satu ton metana lebih berbahaya dibanding dengan satu ton CO₂. Benarkah pernyataan tersebut?
Jelaskan!
>> Selanjutnya
Soal 1
Alat transportasi sangat penting bagi kehidupan sehari-hari karena mempermudah pekerjaan manusia.
Akan tetapi, sebagian besar alat transportasi di dunia mejadi pemicu terjadinya pemanasan global.
Bagaimana pengaruh penggunaan alat transportasi terhadap laju pemanasan
global?
Soal 2
Kebakaran hutan adalah salah satu penyebab terjadinya pemanasan global. Selain menyumbang CO₂ hasil
pembakaran,
ternyata ada hal lain yang juga sangat memengaruhi secara jangka panjang. Coba
jelaskan!
Pembahasan
>> Selanjutnya
Soal 7
Gas H₂O atau uap air merupakan salah satu gas rumah kaca yang paling kuat tetapi potensi pemanasan
globalnya
tidaklah terlalu besar. Hal ini karena gas H₂O bersifat ...
Soal 8
Kewaspadaan utama yang perlu diperhatikan manusia saat ini terkait faktor penyumbang gas rumah
kaca terbesar
terdapat pada kegiatan ...
Soal 9
Gas rumah kaca yang dihasilkan dari
kegiatan pembusukan sampah organik adalah ...
Soal 10
Pada lapisan troposfer, ozon bersifat racun. Akan tetapi, ozon yang berada di lapisan stratosfer
bermanfaat bagi
manusia karena …
Pembahasan
>> Selanjutnya
Soal 4
Kegiatan peternakan makin berkembang seiring bertambahnya jumlah penduduk. Namun, selain dapat memenuhi kebutuhan pangan manusia, kegiatan ini juga mendorong pemanasan global karena ...
Soal 5
Perhatikan alasan-alasan berikut!
1) Pasokan oksigen berkurang karena berkurangnya paru-paru dunia
2) Karbon dioksida yang dilepaskan ke atmosfer saat pembukaan lahan
3) Pemupukan dengan pupuk sintetis menyumbang gas rumah kaca
4) Pasokan air berkurang sehingga terjadi kekeringan di sekitar pertanian
Pembukaan lahan baru untuk pertanian ternyata memperparah pemanasan global. Alasan yang tepat terkait pemanasan global karena pembukaan lahan pertanian baru terdapat pada angka ...
Soal 6
Kegiatan yang dapat menghasilkan gas rumah kaca paling banyak di atmosfer adalah ...
Pembahasan
>> Selanjutnya