BAB 8 ANALYTICAL EXPOSITION TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

Teks ini berisi tentang pemikiran terperinci penulis tentang suatu fenomena yang ada di sekitarnya. Fungsi dari teks ini adalah untuk meyakinkan pembaca bahwa topik yang dihadirkan adalah topik yang penting untuk dibahas atau mendapat perhatian dengan cara pemberian arguments atau pendapat-pendapat yang mendukung ide pokok atau topik tersebut.

B. Generic Structure 

1.Thesis, perkenalan topik atau ide pokok yang akan dibahas

2.Arguments, menghadirkan argument-argumen yang mendukung ide pokok

3.Reiteration, penulisan kembali atau penempatan kembali ide pokok yang terdapat di paragraph pertama. Reiteration juga biasa disebut dengan conclusion atau kesimpulan.

C. Ciri Kebahasaan

1.Simple present tense (S+V1 s/es)

2.Connective (penghubung)

   Contoh: firstly, secondly, etc.

Contoh analytical exposition

Thesis	Fast food nowadays is considered a normal eating venture. People are not just eating out on special occasions or weekends anymore. It means that all the time they mostly eat fast foods. However is fast food good for health?
Arguments	Fast food has its popularity in the 1940’s. Within a few years, fast-food operations popped up everywhere. With the compeliing rise in fast-food restaurants since the 1940’s oddly it started the rise in obesity and cancer during that same time period. Fast food is highly processed with a wide array of additives. To ensure fast food’s low cost, the fast food products are made with highly-processed ingredients to give it shelf-life, to hold consistency, and to enhance flavor. Fast food is altered from its original healthy form. It is not the calories in fast food which damage health and waistline.It is the chemical additives such as aspartame and MSG (monosodium glutamate). Studies show that the chemical additives lead to weight and disease issues.
Reiteration	So, there is absolutely nothing nutritional about fast food. Fast food simply feeds hunger and craving.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 7 NEWS ITEM (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

News item adalah teks yang memberikan informasi tentang kejadian/peristiwa harian. Peristiwa harian ini dianggap pantas dijadikan berita. Artinya, jika ada suatu peristiwa penting yang patut diketahui oleh banyak orang, maka peristiwa ini pantas dijadikan berita. Teks berita inilah yang dinamakan dengan news item.

B. Generic Structure

1.Main Events

Adalah paragraph yang memperkenalkan latar belakang terjadinya sesuatu. Lebih bersifat pendahuluan.

2.Elaboration

Penjelasan mengenai latar belakang adanya peristiwa tersebut, orang-orang yang terlibat dalam peristiwa tersebut, tempat peristiwa terjadi, dan lain-lain.

3.Source

Sumber berita, komentar para saksi, pendapat para ahli, dan lain-lain.

C. Ciri Kebahasaan

1.Action Verb

Kata kerja yang menunjukkan aktivitas.

2.Saying Verb

Contoh: say, report, claim, etc.

3.Adverb (Kata Keterangan)

Yang sering digunakan adverb of time, adverb of place, dan adverb of manner. Contoh: quickly.

Berikut contoh news item:

TEMPO.CO, Jakarta – The Maritime and Fisheries Ministry issued a new regulation on Thursday, December 10, 2015, requiring fisheries companies to comply with human rights standards in Indonesian waters. The new requirement is set forth in the Maritime and Fisheries Minister Regulation No.35/2015 on Human Rights System and Certification for Fisheries Business.

Maritime and Fisheries Minister Susi Pudjiastuti reminded corporations not to ignore human rights principles in their business activities. Susi revealed that human rights violations in the fisheries sector include human trafficking, child labor, and labor exploitation.

“Many business owners demand for tuna quota, but they often ignore human rights,” Susi said in a press conference in Jakarta on Thursday, December 10, 2015.

According to Ministry’s anti-illegal fishing task force head Mas Achmad Santosa, the new bill covers three main provisions, namely Human Rights standards that are in accordance with the United Nations Guilding Principles on Business and Human Rights, due diligence for business owners to meet the Human Rights Standards and Human Rights recovery.

-->Latihan Soal

-->Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 6 EXPLANATION TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

Explanation text menjelaskan proses terjadinya suatu fenomena alam, sosial, atau budaya yang terjadi di kehidupan manusia. Teks ini berisi tentang “mengapa” dan “bagaimana” terjadinya suatu fenomena.

B. Generic Structure

1.General Statement

Berisi penjelasan umum mengenai fenomena apa yang akan dibahas. Bagian ini dapat berbentuk pengenalan atau penjelasan dasar mengenai fenomena tersebut.

2.A Sequence of Explanations

Berisi serangkaian penjelasan mengenai mengapa dan bagaimana fenomena tersebut dapat terjadi.

C. Ciri Kebahasaan

1.Conjunctions

Penggunaan kata hubung dalam explanation text sangatlah diperlukan untuk menunjukkan hubungan sebab akibat, urutan, dll.

Contoh: If consumed in acontaminated state, it may prove fatal to both-human beings and the environment.

2.Adverbs

Kata keterangan, khususnya keterangan waktu dan cara (adverb of manner) sering digunakan dalam penulisan explanation text.

Contoh:

- First, it is agricultural pollution

- During mining, the rock strata are rushed with the help of heavy

Berikut adalah contoh explanation text:

Recycling is a collection, processing, and reuse of materials that would otherwise be thrown away. Materials ranging from precious metals to broken glass, from old newspapers to plastic spoons, can be recycled. The recycling process reclaims the original material and uses it in new products.

In general, using recycled materials to make new products costs less and requires less energy than using new materials. Recycling can also reduce pollution, either by reducing the demand for high-pollution alternatives or by minimizing the amount of pollution produced during the manufacturing process.

Paper products that can be recycled include cardboard containers, wrapping paper, and office paper. The most commonly recycled paper product is newsprint. In newspaper recycling, old newspapers are collected and searched for contaminants such as plastic bags and aluminum foil. The paper goes to a processing plant where it is mixed with hot water and turned into pulp in a machine that works much like a big kitchen blender. The pulp is screened and filtered to remove smaller contaminants. The pulp then goes to a large vat where the ink separates from the paper fibers and floats to the surface. The ink is skimmed off, dried and reused as ink or burned as boiler fuel. The cleaned pulp is mixed with new wood fibers to be made into paper again.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 5 REPORT TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

Report text adalah teks yang berfungsi untuk mendeskripsikan suatu hal atau peristiwa apa adanya setelah diadakannya investigasi melalui berbagai pertimbangan. Report text biasanya berisi fakta-fakta yang bisa dibuktikan secara ilmiah.

B. Generic Structure

1.General Classification

Berisi pernyataan umum yang menerangkan subjek laporan, keterangan, dan klasifikasinya.

2.Description

Memberikan gambaran dari fenomena yang terjadi, baik bagian-bagiannya, sifat-sifatnya, kebiasaannya, ataupun tingkah lakunya. Intinya adalah penjabaran dari klasifikasi yang disajikan secara ilmiah.

C. Ciri Kebahasaan

1.Present Tense

Digunakan untuk menyatakan suatu yang umum. Contoh:

- They belong to the class Aves and they can be seen everywhere.

- Birds breathe with their special breathing organ called air pocket.

2.General Nouns

Contoh: Birds are flying animals.

3.Relating Verbs

Digunakan untuk menjelaskan ciri-ciri sesuatu. Dalam grammar relating verbs disebut juga dengan linking verbs, seperti to be (is, am, are), seem, look, taste, dan lain-lain.

Contoh:

There are many kinds of birds in this world.

4.Technical Terms

Istilah-istilah ilmiah yang digunakan pada report text tersebut. Contoh:

- Vertebrate

- Warm blooded

- Aves

Berikut contoh report text

Orientation

Birds Birds are flying animals. They are vertebrate animals that are warm blooded. They belong to the class Aves and they can be seen everywhere.

Description

Birds breathe with their special breathing organ called air pocket. Beside as respiration organ, air pocket also can add or reduce their weight when flying or swimming. There are many kinds of birds in this world. They have different morphology according to their food and their habitat. Some of them eat seeds, pollen, fish, or meat. Female birds have specific duties. They lay eggs and feed their baby in their nests.

Bedakan antara descriptive text dan report text

-Descriptive text mendeskripsikan sesuatu yang spesifik. Sedangkan report text

  mendeskripsikan sesuatu yang umum.

- Gambaran pada descriptive text dapat berdasarkan pada pendapat kita atau orang lain.

  Namun, pada report text, gambaran yang diberikan harus berdasarkan pada suatu landasan 

  ilmiah.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 4 DESCRIPTIVE TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

Descriptive text merupakan teks yang berfungsi untuk mendeskripsikan karakteristik seseorang, suatu barang, atau tempat yang spesifik (to describe a particular person, thing, or place).

B. Generic Structure

1.Identification, berisi pengenalan umum seseorang atau sesuatu yang akan dideskripsikan

2.Description(s), berisi deskripsi atau gambaran rinci mengenai seseorang atau sesuatu yang dideskripsikan. Deskripsi yang diberikan dapat berupa gambaran fisik maupun sifat/karakter.

C. Ciri Kebahasaan

1.Present Tense

Disusun dengan menggunakan present tense (S+V_{1 s/es})

Contoh:

- An elephant is the largest and strongest of all animals

- The elephant draws up water by its trunk and can squirt the water all over its body like a shower bath

2.Noun Phrase (Frasa Kata Benda)

Frasa adalah gabungan 2 kata atau lebih yang memiliki 1 fungsi dalam kalimat. Dalam suatu kalimat, frasa kata benda dapat berfungsi sebagai subjek maupun objek. Frasa kata benda dalam teks descriptive biasanya menggunakan kata sifat (adjective).

Contoh:

- a strange looking animal

- a small tail

- the elephant’s peculiar feature

Berikut ini adalah contoh descriptive text:

The Yogya Kembali Monuments

Located in Yogyakarta. It is three kilometers north of the Yogya city center in the Jongkang Village of the Sleman Regency. The monument was inaugurated on the June 29^th 1985 to commemorate the historic Indonesian struggle for independence. Yogya Kembali means Yoya Returns, as a reminder of the returning of the Indonesian Republic Government.

There are two sections of the Yogya Kembali Monument. The first section of the Cureng Aircraft is on the eastern gate, while the other section of Guntai Aircraft stands closer the western entrance of the monument. The monument has two wheeled-machine guns which can be seen from podium towards the eastern and the western side. In the southern of the yard, there is wall engraved with 420 names of freedom flighters who lost their lives during a great struggle, from December 19^th 1948 to June 29^th, 1949. A poem by Chairil Anwar, titled Karawang Bekasi, is written on one side of the wall dedicated to these unknown patriots.

The Yogya Kembali Monument is surrounded by fish ponds. It is divided into four alleys which lead to the main building. The main building consists of different floors displaying a wide range of colections during and after the war times. It shows dioramas, carved reliefs, or collection of clothes and weapons.

Kalimat pertama pada paragraph pertama merupakan sebuah identification di dalam sebuah teks deskripsi. Sementara itu, sisanya termasuk ke dalam descriptions.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 3 PROCEDURE TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

      Procedure text merupakan teks yang berfungsi memberikan petunjuk bagaimana cara melakukan atau membuat sesuatu melalui langkah-langkah tertentu. 

B. Generic Structure dari Teks Procedure

1.Goal, adalah tujuan penulisan teks prosedur tersebut.

2.Material(s), berisi bahan-bahan/peralatan yang dibutuhkan untuk membuat atau 

   melakukan sesuatu. Bagian ini tidak selalu ada dalam procedure text.

3.Method(s)/Step(s), berisi langkah-langkah sistematis (sesuai urutan waktu) atau cara 

   untuk membuat atau melakukan sesuatu.

C. Ciri Kebahasaan (Language Feature) Teks Procedure

1.Imperative, adalah kata kerja yang menunjukkan suatu perintah. Imperative menggunakan 

   bentuk kata kerja dasar (V1).

   Contoh:

   - First, put water in a kettle and plug it ini

   - Stir in the rest of the hot water

2.Signal Words, adalah kata-kata yang memberi petunjuk urutan.

   Contoh:

   -First,…

   -Second,…

   -Next,…

   -Then,…

   -Finally,…

Berikut ini adalah contoh procedure text:

Goal:

The Procedure of Making Instant Coffee

Material:

Ingredients:

- Water

- A teaspoon of coffee

- Creamer

Tools:

- Kettle

- Mug

- Spoon

Methods/steps The procedures:

- First, put water in a kettle and plug it in.

- Then, put in a teaspoon of coffee.

- After that, pour just a teaspoon of the very hot (nearly boiling) water into the  

  mug; only enough to dampen the instant coffee.

- Stir in the rest of the hot water.

- Add creamer to the coffee and stir.

- Finally, ready for served.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 2 RECOUNT TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

           

       Recount text adalah jenis teks yang digunakan untuk menceritakan pengalaman atau peristiwa yang sudah terjadi pada masa lampau, seperti pengalaman berlibur, sejarah, atau sejarah hidup seseorang.

B. Generic Structure Teks Recount

1.Orientation, berisi tentang pengenalan tokoh-tokoh dan setting (tempat dan waktu)

2.Events, berisi tentang kejadian atau serangkaian kegiatan yang terjadi dalam report text

3.Reorientation, berisi tentang kesimpulan dari kejadian pada bagian event di recount text

C. Ciri Kebahasaan (Language Feature) Teks Recount

1.Past Tense (S+V2)

   Contoh:

   - I had a terrible morning yesterday

   - I grabbed my coffee before I left to catch the bus

2.Menggunakan kata yang menunjukkan urutan kejadian

   Chronological order: after that, then, next day, etc.

   Contoh:

   - After that, I walked down the street

   - Then, we tried to catch the bus

Berikut ini adalah contoh recount text:

Orientation

I had a terrible morning yesterday.

Events

Many things went wrong in that unfortunate morning. I grabbed my coffee before I left to catch the bus. When I got on the bus, I didn’t have my bus pass. I paid the driver with cash and sat down. After I put my bag down, I took a sip of coffee. When I took a sip, the bus went over a bump in the road, and the coffee spilled on me. I ran to the restroom to clean up before I went to class. Then I ran to class because I knew that I was already late.

Reorientation

To my surprise, when I got there, the room was empty. There was no class that day because my teacher was out of town.

   

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 1 NARRATIVE TEXT (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Definisi

        Narrative text merupakan teks yang berisi tentang suatu cerita. Fungsi dari jenis teks ini adalah untuk menghibur pembacanya (to entertain/to amuse the readers). Contoh-contoh narrative text adalah dongeng, mitos, legenda, cerita rakyat, fable/cerita binatang, dll.

B. Generic Structure Text Narrative

1.Orientation, berisi tentang pengenalan tokoh-tokoh dan setting (tempat dan waktu).

2.Complication, berisi tentang munculnya permasalahan dalam teks naratif.

3.Resolution, berisi tentang penyelesaian atau akhir dari permasalahan yang ada pada 

   bagian complication.

C. Ciri Kebahasaan Teks Narrative

Narrative text memiliki ciri-ciri kebahasaan sebagai berikut:

1.Past Tense (S+V2)

   Contoh:

   - One day, the little boy was very hungry.

   - However, when he tried to pull his hand out, he couldn’t.

2.Saying Verb

        Merupakan kata kerja yang menandakan adanya suatu percakapan, seperti say, ask, tell, 

   state, reply, order, question, suggest, dan lain-lain.

   Contoh:

    - “… I’m sure it’s okay,” said the little boy.

    - “Well, don’t be so greedy,” his mother answered.

Berikut ini adalah contoh narrative text:

Orientation

One day, the little boy was very hungry. He was happy to see a jar of nuts were one of his favorite things to see.

Complication

“Ah, I’d like some of these nuts. I’m sure mother would give them to me. But I can’t ask her. Because she isn’t here yet. I’ll just take a big handful. I’m sure it’s okay” said the little boy.

Then the little boy put his hand in the jar and grabbed a big, big handful.

However, when he tried to pull his hand out, he couldn’t. The neck of the jar was too small. His hand was stuck.

He tried and tried, again and again. But he couldn’t take the whole handful out. Soon, he started to cried.

His mother walked into the room and asked. “What’s the matter? Why are you crying?”  then she looked little boy’s hand and asked, “What are you doing?”

“I can’t take this handful of nuts out of the jar,” cried the little boy.

“Well, don’t be so greedy,” his mother answered. “Just take two or three nuts. Then you can take your hand out easily”.

Resolution

He tries her advice … and of course, it worked.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 5 MENYUNTING KATA, KALIMAT, DAN PARAGRAF (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Menulis Judul Sesuai EYD

       Ada beberapa aturan baku yang biasa kerap ditulis keliru ketika seseorang menulis judul. Di antaranya adalah penulisan huruf kapital, kata sambung, awalan, dan sebagainya.

Aturan menulis huruf kapital dalam judul:

1.Huruf kapital digunakan sebagai huruf pertama semua kata

2.Gunakan huruf kecil hanya untukkata-kata yang bersifat partikel, kecuali ia terletak di awal judul.

3.Kata-kata yang tergolong sebagai partikel, yaitu konjungsi (kata penghubung), preposisi 

   (kata depan), dan interjeksi (seruan perasaan). Contohnya: di,ke, dari, dan, atau, yang, 

   untuk, dengan, dalam, pada, kepada, sebagai, terhadap, jika, maka, tapi, karena, tentang, 

   agar, supaya, hingga, sejak, pun, per, demi, si, meskipun, secara, seperti, ialah, ah, oh, deh, dong, 

   kok.

4.Hanya kata ulang sempurna yang semua unsurnya diawali dengan huruf kapital. 

   Jadi, tidak termasuk kata ulang berubah bunyi dan kata ulang berimbuhan.

B. Menulis Sapaan, Gelar, dan Singkatan

1.Menulis sapaan

   Kata sapaan adalah kata yang digunakan untuk menegur sapa orang yang diajak berbicara (orang kedua) atau menggantikan nama orang ketiga. Berikut adalah beberapa contoh kata yang dapat digunakan sebagai kata sapaan.

a.Nama diri, seperti Mita, Nur.

b.Kata yang tergolong istilah kekerabatan, seperti bapak, ibu, paman, bibi, adik, kakak, mas, 

   atau abang.

c.Gelar kepangkatan, profesi atau jabatan, seperti kapten, professor, dokter, sopir, ketua, lurah, 

   atau camat.

d.Kata nama, seperti tuan, nyonya, nona, Tuhan, atau sayang.

e.Kata nama pelaku, seperti penonton, peserta, pendengar, atau hadirin.

f.Kata ganti persona kedua Anda dan Saudara

    Penggunaan kata sapaan itu sangat terikat pada adat-istiadat setempat, adat kesantunan, serta situasi dan kondisi percakapan. Itulah sebabnya, kaidah kebahasaan sering terkalahkan oleh adat kebiasaan yang berlaku di daerah tempat Bahasa Indonesia tumbuh dan berkembang. 

     

     Namun, yang perlu diingat dalam hal ini adalah cara penulisan kata kekerabatan yang digunakan sebagai kata sapaan, yakni ditulis dengan huruf awal huruf kapital. Contoh: 

(1) Adik sudah kelas berapa?

(2) Selamat pagi Pro(fesor).

(3) Hari ini Kapten bertugas di mana?

(4) Setelah sampai di Yogyakarta, Tuan akan menginap di mana?

2.Menulis gelar dan singkatan

   Berdasarkan aturan kebahasaan, penulisan nama dan gelar termasuk kategori pemahaman tentang singkatan. Singkatan adalah kependekan yang berupa huruf atau gabungan huruf, baik dilafalkan huruf demi huruf maupun dilafalkan sesuai dengan bentuk lengkapnya. 

   Selain itu, dalam buku pedoman umum ejaan yang disempurnakan (EYD), penulisan gelar juga secara intens disinggung, bahkan disertai beberapa contoh penulisan yang benar. 

Berikut ini aturan penulisan yang sesuai dengan EYD untuk penulisan nama dan gelar:

a.Tanda titik dipakai pada akhir singkatan nama orang. Apabila nama itu ditulis lengkap, tanda titik tidak dipergunakan.

b.Tanda koma dipakai di antara nama orang dan gelar akademik yang mengikutinya untuk membedakannya dari singkatan nama diri, keluarga, atau marga.

c.Tanda titik dipakai pada akhir singkatan gelar, jabatan, pangkat, dan sapaan.

C.Penggunaan EYD dan Tanda Baca

1.Tanda titik dua (:)

   a.Tanda titik dua dipakai pada akhir suatu pernyataan lengkap yang diikuti rangkaian atau 

      pemerian. Contoh:

      Kita memerlukan perabotan: meja, lemari, dan kursi.

   b.Tanda titik dua dipakai sesudah kata atau ungkapan yang memerlukan pemerian. Contoh:

       Ketua : Hudha

       Sekretaris         : Wiwit

       Bendahara : lin

  

   c.Tanda titik dua dipakai dalam naskah drama sesudah kata yang menunjukkan pelaku dalam 

      percakapan Contoh:

      Ayah : “Bawa tas ini, Nak!”

      Raka : “Baik, Yah”

   d.Tanda titik dua dipakai antara 

     (a) jilid atau nomor dan halaman, 

     (b) bab dan ayat dalam kitab suci, 

     (c) judul dan anak judul suatu karangan, serta 

     (d) nama kota dan penerbit buku acuan dalam karangan.

2.Tanda Petik tunggal [‘….’]

   a.Mengapit petikan yang tersusun dalam petikan lain.

   b.Tanda petik tunggal mengapit makna, terjemahan, atau penjelasan kata atau ungkapan asing.

3.Tanda Koma [ , ]

   a.Di antara unsur-unsur dalam suatu perincian atau pembilangan

   b.Untuk memisahkan kalimat-kalimat yang setara berurutan, yang didahului oleh kata 

      seperti, melainkan.

   c.Untuk memisahkan anak kalimat dari induk kalimat apabila ada anak kalimat

   d.Mendahului induk kalimat (contoh: Kalau nanti hujan, saya tidak akan berangkat).

   e.Di belakang kata ungkapan seperti wah, oh, aduh.

   f.Di belakang kata ungkapan penghubung antarkalimat yang terdapat pada awal kalimat 

     antara lain oleh karena itu, akan tetapi, jadi, lagipula.

4.Tanda Hubung

    a.Tanda hubung menyambung suku-suku kata dasar yang terpisah oleh pergantian baris.

    b.Tanda hubung menyambung awalan dengan bagian kata di belakangnya atau akhiran 

       dengan bagian kata di depannya pada pergantian baris.

    c.Tanda hubung menyambung unsur-unsur kata ulang. Contoh: Anak-anak, berulang-ulang.

    d.Tanda hubung menyambung huruf kata yang dieja satu-satu dan bagian-bagian tanggal 

       Contoh: p-a-n-i-t-i-a.

    e.Tanda hubung boleh dipakai untuk memperjelas hubungan bagian-bagian kata atau 

       ungkapan dan penghilangan bagian kelompok kata. Contoh: ber-evolusi.

    f.Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan se- dengan kata berikutnya yang dimulai 

      dengan huruf kapital (contoh: se-Indonesia), ke- dengan angka (contoh: hadiah ke-2), 

       angka dengan -an (contoh: tahun 50-an), singkatan berhuruf kapital dengan imbuhan 

      atau kata (contoh: mem-PHK-kan), nama jabatan rangkap (contoh: Menteri-Sekretaris Negara).

    g.Tanda hubung dipakai untuk merangkaikan unsur Bahasa Indonesia dengan unsur 

        Bahasa asing. (contoh: di-smash).

5.Garis Miring (/)

   Garis miring dipakai untuk:

   a.Menggantikan arti ‘atau’; ‘tiap’. Contoh: Harga buku ini Rp2000,00/eksemplar

   b.Penulisan kode surat, nomor, alamat, dan tahun. Contoh: No.7/PK/X/2007

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 4 MENYUNTING KATA, KALIMAT, DAN PARAGRAF (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Mengidentifikasi Kesalahan Penggunaan Kata, Konjungsi, 
     dan Kalimat

Dalam sebuah paragraf terdapat penggunaan kata, konjungsi, dan kalimat.

1.Mengidentifikasi kesalahan penggunaan kata dalam paragraph harus disertai pedoman pada tiga
   kaidah, yaitu KBBI, EYD, dan Tata Bahasa Baku Indonesia. Apabila dalam sebuah paragraph ada
   kata yang tidak tepat penulisan maupun penggunaannya, maka harus disesuaikan kembali dengan
   tiga kaidah tersebut.

2.Mengidentifikasi kesalahan konjungsi dalam paragraph dapat berpedoman pada keefektifan
   kalimat maupun tata Bahasa baku. Konjungsi antar kalimat harus tepat. Klausa yang satu dengan
   klausa lain harus disambungkan dengan baik supaya dapat mencapai kesatuan makna.

3.Mengidentifikasi kesalahan kalimat dengan berpedoman pada keefektifan kalimat dan tata kalimat
   baku.

B.Menggunakan Kata Baku, Kata Serapan, Kata Berimbuhan, 
    Kata Ulang Berimbuhan, dan Frasa

Kata baku, kata serapan, kata imbuhan, kata ulang berimbuhan, dan frasa dapat digunakan untuk melengkapi sebuah paragraph rumpang.

1.Kata baku
   Kata baku adalah kata yang cara pengucapan atau penulisannya sesuai dengan kaidah-kaidah
   standar yang dibakukan.

2.Kata serapan
   Kata serapan dalam Bahasa Indonesia adalah kata yang berasal dari bahasa lain (Bahasa 
   daerah/bahasa luar negeri) yang kemudian ejaan, ucapan, dan tulisannya disesuaikan dengan
   peraturan masyarakat Indonesia untuk memperkaya kosakata.

3.Kata berimbuhan
   Kata berimbuhan adalah kata yang telah mengalami proses pengimbuhan atau (afiksasi). Imbuhan
   atau afiksasi adalah morfem terikat yang digunakan dalam bentuk dasar untuk membentuk kata.
   Hasil dari proses pengimbuhan itu disebut kata berimbuhan atau kata turunan.

4.Kata ulang berimbuhan
   Kata ulang berimbuhan merupakan bentuk pengulangan yang disertai dengan pemberian imbuhan.
   Kata ulang berimbuhan berdasarkan proses pembentukannya menjadi tiga, yaitu (1) sebuah kata
   dasar mula-mula diberi imbuhan kemudian baru diulang, umpamanya kata aturan-aturan; (2)
   sebuah kata dasar mula-mula diulang kemudian baru diberi imbuhan, misalnya kata lari yang mula-
   mula diulang, sehingga menjadi lari-lari kemudian diberi awalan ber-, sehingga menjadi
   berlari-lari; (3) sebuah kata diulang umpamanya kata meter yang sekaligus diulang dan diberi
   awalan ber-, sehingga menjadi bentuk bermeter-meter.

5.Frasa
   Frasa adalah gabungan dua kata atau lebih yang bersifat nonpredikatif maksudnya di antara kedua
   kata itu tidak ada yang berkedudukan sebagai predikat dan hanya memiliki satu makna gramatikal.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 3 MENULIS TERBATAS (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Menentukan Kata/Istilah yang Tepat Sesuai Konteks

       Konteks adalah bagian suatu uraian atau kalimat yang dapat mendukung atau menambah kejelasan makna. Bisa juga diartikan situasi yang ada hubungannya dengan suatu kejadian. Setiap bacaan mempunyai konteks masing-masing. Biasanya merupakan makna lugas. Namun ada juga yang sesuai dengan perumpamaannya. Contohnya peribahasa dan ungkapan.

        Peribahasa adalah kelompok kata atau kalimat yang tetap susunannya, biasanya mengiaskan maksud tertentu. Ungkapan adalah kelompok kata atau gabungan kata yang menyatakan makna khusus.

B.Melengkapi Unsur Teks Eksposisi, Teks Deskripsi, dan 

     Teks Prosedur

1.Teks eksposisi

           Paragraf eksposisi adalah karangan yang menyajikan sejumlah pengetahuan atau informasi. Tujuannya agar pembaca mendapat pengetahuan atau informasi yang sejelas-jelasnya. Contoh yang termasuk dalam paragraph eksposisi adalah segala jenis laporan.

Jenis-jenis Paragraf Eksposisi

a.eksposisi definisi

b.eksposisi proses

c.eksposisi klasifikasi

d.eksposisi ilustrasi

e.eksposisi perbandingan dan pertentangan

f.eksposisi laporan

2. Teks deskripsi

        Teks deskripsi adalah teks yang menjelaskan atau menggambarkan sesuatu. Teks deskripsi disusun dengan struktur yang terdiri atas identifikasi, klasifikasi, dan deskripsi bagian. Bagian identifikasi berisi ciri, benda, tanda, dan sebagainya yang ada di dalam teks tersebut. Bagian klasifikasi berisi pengelompokan menurut jenis, kelompok, dan sebagainya. Sementara itu, deskripsi bagian berisi tentang gambaran-gambaran bagian di dalam teks tersebut.

3. Teks prosedur

           Teks prosedur adalah teks yang berisi langkah-langkah yang harus diikuti agar suatu pekerjaan dapat dilakukan. Teks prosedur terdiri atas tujuan dan langkah-langkah. Bagian tujuan berisi tentang maksud dibuatnya prosedur tersebut. Bagian langkah-langkah berisi tentang urutan pembuatan suatu prosedur.

C. Melengkapi Unsur Teks Cerpen dan Teks Novel

            Teks cerpen dan novel merupakan karya sastra yang berbentuk prosa. Unsur teks cerpen dan novel hampir sama. 

Struktur teks cerpen di antaranya ada 6 bagian, yaitu:

1.Abstrak, yaitu ringkasan ataupun inti dari cerita yang akan dikembangkan menjadi 

  rangkaian-rangkaian peristiwa atau bisa juga gambaran awal dalam cerita. Abstrak bersifat 

  opsional yang artinya sebuah teks cerpen boleh tidak memakai abstrak.

2.Orientasi, yaitu bagian yang berkaitan dengan waktu, suasama, maupun tempat yang 

   berkaitan dengan cerpen tersebut.

3.Komplikasi, yaitu bagian yang berisi urutan kejadian-kejadian yang dihubungkan secara 

   sebab dan akibat. Pada struktur ini kamu bisa mendapatkan karakter ataupun watak dari 

   tokoh cerita sebab kerumitan mulai bermunculan.

4.Evaluasi, yaitu struktur konflik yang terjadi yang mengarah pada klimaks mulai 

   mendapatkan penyelesaiannya dari konflik tersebut.

5.Resolusi, yaitu bagian di mana si pengarang mengungkapkan solusi yang dialami 

   tokoh atau pelaku.

6.Koda, yaitu nilai ataupun pelajaran yang dapat diambil dari suatu teks cerita oleh pembacanya.

D.Melengkapi Teks Drama

          Drama adalah karya sastra yang ditulis dalam bentuk dialog dengan maksud dipertunjukkan oleh aktor. Pada umumnya, drama mempunyai dua arti, yaitu drama dalam arti luas dan drama dalam arti sempit.

     Dalam arti luas, drama adalah semua bentuk tontonan yang mengandung cerita yang dipertunjukkan di depan orang banyak. Dalam arti sempit, pengertian drama adalah kisah hidup manusia dalam masyarakat yang di proyeksikan ke atas panggung. Dalam melengkapi naskah drama, perlu diperhatikan dialog sebelum dan sesudahnya agar kalimat yang dilengkapi tetap logis dan berjalan sesuai dengan alur cerita.

E.Melengkapi Teks Pantun dan Puisi

          Melengkapi teks pantun harus melihat beberapa aturan salah satunya memerhatikan jumlah suku kata dan rima. Melengkapi teks puisi juga harus memerhatikan rima maupun konteks serta diksi yang sesuai.

F.Melengkapi Teks Ulasan/Resensi

           Resensi adalah karangan yang berisi ulasan terhadap karya, baik berupa buku, film, atau album. Unsur-unsur resensi terdiri atas identitas buku, ikhtisar buku, kepengarangan, keunggulan, dan kelemahan.

1.Identitas buku

           Meliputi judul, nama pengarang, nama penerbit dan alamatnya, nomor edisi, dan 

   ketebalannya. Identitas buku dapat juga meliputi ukuran buku, warna, dan ilustrasi jilid. 

   Akan tetapi, dalam kepentingannya dengan penulisan resensi hal itu jarang sekali dimunculkan.

2.Ikhtisar buku

         Disusun berdasarkan pokok-pokok isi buku. Akan tetapi, karena buku yang akan anda 

  resensi itu berupa novel, maka cara menentukan pokok-pokok tidak sama dengan buku 

  nonfiksi. Pokok-pokok isi novel dapat ditentukan berdasarkan keadaan ataupun peristiwa-

  peristiwa penting.

3.Kepengarangan

        Sosok pengarang sering diceritakan dalam resensi novel. Hal itu terutama berkaitan dengan 

   latar belakang, keahlian, sikap-sikap, dan karya-karyanya. Bagian-bagian tersebut 

   diceritakan secara ringkas dan umumnya tidak melebihi sau paragraph. Umumnya 

   dicantumkan di halaman pertama atau di bagian belakang novel itu.

4.Keunggulan dan kelemahan

       Berkaitan dengan unsur-unsur novel. Dalam bagian ini dapat diberikan penilaian terhadap 

   unsur-unsur novel tersebut.

G. Memvariasikan Kata dan Kalimat Bermakna Sama

            Kata adalah unsur yang membentuk kalimat. Kata mempunyai makna leksikal, yaitu sesuai arti kamus atau arti sebenarnya. Makna leksikal disebut juga makna denotasi. Beberapa jenis kata memiliki variasi yang bermakna sama.

1.Sinonim, persamaan makna kata

2.Konotasi, makna tambahan pada arti sebenarnya atau makna kiasan

3.Ungkapan/Idiom, gabungan kata yang memiliki makna khusus dan tidak dapat 

   diterjemahkan secara harfiah ke dalam bahasa dan situasi lain.

         

         Kalimat adalah deretan kata yang mengandung satu pengertian lengkap. Setiap kata mempunyai jabatan yang berbeda, yaitu sebagai subjek, predikat, objek, pelengkap, atau keterangan.

H. Menyusun Paragraf Eksposisi, Deskripsi, Narasi, Ulasan, 

     dan Prosedur dari Beberapa Data

Kiat-kiat menyusun paragraf dari beberapa data, antara lain:

1.Cermati data yang disajikan, yaitu dapat berupa fakta, angka, gambaran objek, langkah-

   langkah, serta berbagai peristiwa.

2.Berdasarkan data yang disajikan, temukan jenis paragraph yang akan disusun. Data 

   berupa fakta dan angka termasuk jenis paragraph eksposisi. Data berupa gambaran objek 

   ruang dan waktu termasuk ke dalam paragraph deskripsi. Data berupa langkah-langkah 

   termasuk paragraph prosedur. Data berupa urutan peristiwa termasuk paragraph narasi.

3.Berdasarkan data dan penentuan jenis paragraph, maka dapat disusun paragraph yang padu.

4.Pilih data yang bersifat umum dan memuat gagasan utama.

5.Susun data yang disajikan menjadi paragraph padu.

I. Menggabungkan Beberapa Kalimat dengan Konjungsi yang 

    Sesuai

          Konjungsi atau kata hubung merupakan kata yang menghubungkan kata, frasa, atau kalimat. Berikut beberapa jenis kata penghubung.

1.Konjungsi koordinatif. Contoh: dan, serta, tetapi, sedangkan, melainkan, atau.

2.Konjungsi korelatif. Contoh:

   -Baik…maupun -Bukan…melainkan

   -Tidak…tetapi -Sedemikian…sehingga

   -Entah…entah -Jangankan…,…pun

3.Konjungsi subordinatif

a.Subordinatif waktu. Contoh: ketika, sejak, sambil, selagi, sesudah, sebelum.

b.Subordinatif syarat. Contoh: jika, jikalau, asal, bila, manakala.

c.Subordinatif tujuan. Contoh: agar, supaya, biar.

d.Subordinatif pengandaian. Contoh: andaikata, jika, seandainya, seumpama.

e.Subordinatif konsesif. Contoh: biarpun, walaupun, meskipun.

4.Subordinatif pembandingan. Contoh: seperti, bagai, seolah-olah, seakan-akan.

5.Subordinatif sebab. Contoh: oleh karena itu, oleh sebab itu, sebab, karena.

6.Subordinatif akibat. Contoh: sehingga, sampai, maka

7.Subordinatif atributif. Contoh: yang

8.Subordinatif perbandingan. Contoh: sama…dengan…lebih….daripada

9.Subordinatif komplementatif. Contoh: bahwa

-->Latihan Soal

-->Daftar Isi

Share:

Read More

BAB 2 MEMBACA SASTRA (RANGKUMAN MATERI-SMA)

A. Mengidentifikasi Kata Bermakna Simbolik/Majas/Kias 

     dalam Karya Sastra

      Karya sastra merupakan refleksi pemikiran, perasaan, dan keinginan mengarang lewat Bahasa. Setiap karya sastra menggunakan simbol yang memiliki makna tersendiri. Majas adalah cara pengarang atau seorang dalam menggunakan bahasa sebagai alat mengekspresikan perasaan dan buah pikiran yang terpendam di dalam jiwanya.

Adapun majas dibagi menjadi berikut:

1.Majas perbandingan

  a.Simile adalah Bahasa kiasan yang memakai kata-kata perbandingan eksplisit antara sesuatu
     yang dibandingkan dengan sesuatu sebagai pembandingnya, misalnya bak, bagaikan, seperti.

 b.Metafora adalah majas perbandingan yang bersifat implisit dan tidak menggunakan kata-kata 

    pembanding misalnya ada kata adalah.

 c.Alusio adalah majas perbandingan yang merujuk secara tidak langsung seorang tokoh atau
     suatu peristiwa pada karya sastra.

2.Majas pertentangan

   a.Paradoks adalah majas yang mengungkapkan sesuatu seakan-akan bertentangan padahal 

      objeknya  berlainan.

   b.Antitesis adalah majas yang mengungkapkan paduan kata yang berlawanan artinya.

   c.Litotes adalah majas yang mengungkapkan keadaan berlawanan dengan maksud sebenarnya 

     dengan tujuan merendahkan diri.

   d.Sinisme adalah jenis Bahasa kias yang bermakna menyindir dalam bentuk kesangsian yang 

     mengandung ejekan terhadap keikhlasan dan ketulusan hati. Sinisme adalah ironi yang
     sifatnya lebih kasar.

   e.Sarkasme adalah jenis majas yang lebih kasar dari ironi dan sinisme, yang mengandung 

      olok-olok atau sindiran pedas dan menyakitkan hati.

   f.Ironi adalah jenis majas yang bermakna menyindir secara halus dengan maksud berolok-olok.

   g.Hiperbola adalah majas yang mengungkapkan arti secara berlebihan.

3.Majas pertautan

  a.Personifikasi adalah semacam bahasa kiasan yang menggambarkan benda-benda mati atau 

     barang-barang yang tidak bernyawa seolah-olah mempunyai sifat-sifat kemanusiaan. 

     Benda-benda mati dibuat dapat berbuat, berpikir, dan sebagainya seperti manusia.

  b.Alegori adalah majas pertautan yang merujuk pada perlambangan atau ibaratnya.

  c.Eufemisme adalah majas untuk memperhalus pemakaian ungkapan dengan mengganti kata
     agar tidak menyinggung perasaan.

  d.Metonimia adalah majas yang menggunakan atribut sesuatu hal atau sesuatu yang dekat untuk 

     menyatakan sesuatu hal yang lain, karena mempunyai pertalian yang sangat dekat.

  e.Sinekdok adalah Bahasa kias yang menyebutkan suatu bagian yang penting dari suatu hal atau 

   suatu benda dengan maksud untuk mewakili hal atau benda tersebut. Wujud perwakilan
   tersebut dapat sebagian, tetapi mewakili keseluruhannya, atau sebaliknya pernyataan
   keseluruhan, tetapi maksudnya hanya sebagian saja. Wujud perwakilan sebagian untuk
   keseluruhan disebut pars pro toto, sedangkan wujud perwakilan keseluruhan untuk sebagian
   disebut totem pro parte.

B.Memaknai Isi Tersurat dalam Karya Sastra

      Isi tersurat dalam karya sastra adalah yang tertulis dan dapat ditangkap pembaca. Isi tersurat dapat diidentifikasi dari unsur intrinsic karya sastra yang meliputi gaya bahasa, pencitraan, dan sudut pandang.

C.Menyimpulkan Sebab dan Akibat Konflik dalam Karya 

    Sastra

      Masalah dalam cerita menimbulkan konflik. Konflik adalah pertemuan atau benturan antara dua kekuatan yang berlawanan. Konflik dibedakan menjadi dua, yaitu fisik dan batin. Konflik fisik berupa konflik yang dapat dilihat dengan mata kepala dapat berupa pertarungan, ekspresi, dan sebagainya. Konflik batin tidak dapat dilihat namun dirasakan di dalam pribadi tokoh.

D.Menyimpulkan Nilai-Nilai Kehidupan dalam Karya Sastra

   Karya sastra memiliki nilai-nilai kehidupan yang dapat diambil sebagai pelajaran. Nilai-nilai tersebut tampak dalamunsur ekstrinsik atau unsur pembangun di luar cerita. 

Unsur ekstrinsik karya sastra sebagai berikut.

1.Nilai kehidupan masyarakat

2.Riwayat, sikap, dan pandangan hidup pengarang.

3.Latar belakang sosial budaya masyarakat

E.Membandingkan Isi, Pola Penyajian, dan Bahasa Karya 

    Sastra Berdasarkan Gaya, Tema, dan Unsur

      Karya sastra dapat dibandingkan isi, pola penyajian, dan bahasanya berdasarkan gaya, tema, dan unsur. Langkahnya yaitu membaca dengan cermat karya sastra ke-1 dengan lainnya, kemudian melakukan identifikasi .

F.Mengaitkan Isi Karya Sastra Lama dengan Kehidupan Saat 

    Ini

      Karya sastra lama adalah karya-karya yang dihasilkan oleh sastrawan pada zaman dahulu. 

Ciri-cirinya sebagai berikut:

1. Istanasentris (cerita mengenai keluarga istana)

2. Statis (perubahannya lamban)

3. Bentuk karangan terikat pada bentuk yang sudah ada, seperti pantun dan syair

4. Anonim atau tidak diketahui siapa pengarangnya.

5. Ciptaannya bersifat menghibur dan mendidik

G.Menilai Keunggulan/Kelemahan dan Meringkas Karya 

     Sastra

      Cara untuk menilai keunggulan atau kelemahan karya sastra dengan melakukan penilaian berupa resensi, kritik, maupun esai. Resensi adalah tulisan berupa ulasan, pertimbangan, atau pembicaraan suatu karya (sastra, nonsastra, film, dan drama) dengan tujuan untuk menyampaikan informasi kepada pembaca terhadap sebuah karya, patut mendapat sambutan atau tidak.

--> Latihan Soal

--> Daftar Isi

Share:

Read More