Clinic Bimbel: 11SMA

Showing posts with label 11SMA. Show all posts

Latihan Soal Refleksi - Transformasi Geometri 11 SMA

Clinic BimbelNovember 18, 202511SMA, Refleksi, Transformasi Geometri No comments

SOAL1. Koordinat titik sudut segitiga ABC adalah

A(2,1)

B(1,4)

dan

C(-2,2)

. Tentukan koordinat titik sudut hasil bayangan setelah direfleksi terhadap sumbu X.

2. Tentukan bayangan titik $(-4,2)$ jika direfleksikan terhadap garis $y = -x$ .

3. Tentukan bayangan titik $P(-4,5)$ oleh refleksi terhadap garis $y = -x$ dilanjutkan dengan refleksi terhadap garis $x = 2$ .

4. Tentukan bayangan dari titik $A(-3,2)$ yang direfleksikan terhadap garis $x = -2$ dilanjutkan terhadap garis $y = 3$ .

5. Tentukan bayangan garis $x - 2y = 3$ jika direfleksikan terhadap sumbu Y.

PEMBAHASAN

Latihan Soal Translasi - Transformasi Geometri 11 SMA

Clinic BimbelNovember 18, 202511SMA, Transformasi Geometri No comments

SOAL

1. Tentukan bayangan titik A(–3, 4) jika ditranslasikan terhadap $T = \begin{pmatrix} 5 \\ -7 \end{pmatrix}$ .

2. Jika titik $B(1, -3)$ ditranslasikan terhadap $\begin{pmatrix} a \\ b \end{pmatrix}$ menghasilkan peta $B'(-5, -9)$ .
Tentukan nilai $3a - 2b$

3. Tentukan persamaan bayangan garis $2y - 3x + 6 = 0$ jika ditranslasikan terhadap
$T = \begin{pmatrix} 3 \\ -2 \end{pmatrix}$ .

4. Tentukan bayangan dari titik $P(-2, 10)$ oleh translasi $T_1 = (-1, 6)$ dilanjutkan dengan translasi $T_2(4, -9)$ .

5. Tentukan persamaan bayangan garis $y = 2x^2 - 5$ jika ditranslasikan secara berurutan oleh
$T_1 = \begin{pmatrix} -4 \\ 3 \end{pmatrix}$ dan $T_2 = \begin{pmatrix} 6 \\ -4 \end{pmatrix}$ .

PEMBAHASAN

No. 10-12 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA

Clinic BimbelNovember 14, 202511SMA, Asam Basa, Kimia No comments

SOAL

10. Kalau pada 1 liter larutan HCl 0,1 N ditambahkan 9 liter air, maka pH larutan …
A. tidak akan berubah
B. akan menjadi lebih rendah dari 1
C. akan menjadi lebih besar dari 2
D. akan berubah dari 1 menjadi 0
E. akan berubah dari 1 menjadi 2

11. Larutan 100 cm³ H₂SO₄ pH = 2 diencerkan hingga volume larutan menjadi 1.000 cm³, maka pH larutan yang terbentuk adalah …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5

12. Besarnya pH larutan asam metanoat 0,01 M adalah 5. Maka harga tetapan asam metanoat tersebut adalah …
A. 1 × 10⁻⁵
B. 1 × 10⁻⁶
C. 1 × 10⁻⁷
D. 1 × 10⁻⁸
E. 2 × 10⁻⁸

PEMBAHASAN

No. 9-10 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA

Clinic BimbelNovember 14, 202511SMA, Asam Basa, Kimia No comments

SOAL

8. Harga pH larutan NH₃ 0,1 M (Kb = 1,0 × 10⁻⁵) adalah …

A. 3
B. 5
C. 8
D. 11

9. Konsentrasi ion H⁺ yang terdapat dalam 100 mL HCOOH 0,05 M dengan Ka = 1,8 × 10⁻⁴ adalah ….
A. 9 × 10⁻⁶ M
B. 3 × 10⁻²·⁵ M
C. 3 × 10⁻⁴ M
D. 3 × 10⁻³ M
E. 2 × 10⁻⁴ M

PEMBAHASAN

No. 6-8 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA

Clinic BimbelNovember 11, 202511SMA, Asam Basa No comments

6. Perhatikan tabel Ka dari beberapa asam:

No	Asam	Ka
1	HK	7 × 10⁻⁴
2	HL	6 × 10⁻¹⁰
3	HM	6,5 × 10⁻⁵
4	HN	1,6 × 10⁻⁵
5	HP	1,7 × 10⁻²
6	HQ	1,7 × 10⁻⁷
7	HR	1 × 10⁻⁸
8	HS	4,7 × 10⁻¹¹

Berdasarkan tabel di atas dapat ditarik kesimpulan bahwa kekuatan asam …
A. HR > HP > HK
B. HN < HM < HK
C. HN > HP > HL
D. HS > HR > HP
E. HM < HL < HS

7. Harga pH larutan H₂SO₄ 0,02 M dalam 500 mL larutan adalah …
A. 2 – log 4
B. 2 – log 2
C. 2 + log 2
D. 4 – log 4
E. 4 + log 4

8. Harga pH larutan NH₃ 0,1 M (Kb = 1,0 × 10⁻⁵) adalah …
A. 3
B. 5
C. 8

D. 11

PEMBAHASAN

No. 1-5 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA

Clinic BimbelNovember 11, 202511SMA, Asam Basa No comments

1. Diketahui persamaan reaksi asam basa Bronsted-Lowry berikut:
(1) C₂H₄O₂ + H₂O ⇌ H₃O⁺ + C₂H₅O₂⁻
(2) CH₃COOH + HNO₃ ⇌ CH₃COOH₂⁺ + NO₃⁻

Dari persamaan reaksi di atas yang merupakan pasangan asam-basa Bronsted-Lowry adalah ....
A. CH₃COOH₂⁺ dan NO₃⁻
B. CH₃COOH dan NO₃⁻
C. C₂H₄O₂ dan H₂O
D. CH₃COOH dan HNO₃
E. C₂H₄O₂ dan C₂H₃O₂⁻

2. Diketahui reaksi:
CH₃COOH + HNO₂ ⇌ CH₃COOH₂⁺ + NO₂⁻

Spesi yang keduanya bersifat asam menurut teori Bronsted-Lowry adalah …
A. CH₃COOH dan CH₃COOH₂⁺
B. CH₃COOH dan NO₂⁻
C. HNO₂ dan CH₃COOH₂⁺
D. HNO₂ dan NO₂⁻
E. CH₃COOH₂⁺ dan NO₂⁻

3. Menurut konsep Lowry-Bronsted, dalam reaksi:
NH₃ + H₂O ↔ NH₄⁺ + OH⁻

A. air adalah asam karena dapat menerima sebuah proton
B. amoniak dan air adalah pasangan asam–basa konjugat
C. NH₃ dan NH₄⁺ adalah pasangan asam–basa konjugat
D. NH₃ adalah asam karena memberi sebuah proton
E. NH₄⁺ dan OH⁻ adalah basa kuat

4. Perhatikan data pengujian pH beberapa sampel air limbah berikut!

Jenis Air Limbah	pH
P	8
Q	5,5
R	7,6
S	9,4
T	4,7

Air limbah yang tercemar asam adalah ....
A. P dan Q
B. Q dan T
C. R dan S
D. S dan T
E. T dan R

5. Di bawah ini terdapat beberapa larutan:

asam klorida
cuka
amonia
air kapur
gula

Dari contoh larutan di atas yang merupakan larutan asam lemah dan basa lemah berturut-turut adalah…

A. 1 dan 4
B. 2 dan 4
C. 1 dan 5
D. 2 dan 3
E. 3 dan 5

PEMBAHASAN

No.9-15 Latihan Soal Keseitmbangan Kimia 11 SMA (Kc, Kp, Qc)

Clinic BimbelNovember 07, 202511SMA, Kesetimbangan Kimia No comments

9.
Reaksi:
H₂(g) + I₂(g) ⇌ 2HI(g)

Awalnya terdapat 1 mol H₂ dan 1 mol I₂ dalam wadah 2 L. Pada kesetimbangan diperoleh 0,6 mol HI.
Hitung nilai Kc!

10.
Reaksi:
CO(g) + H₂O(g) ⇌ CO₂(g) + H₂(g)

Tentukan arah pergeseran jika:
a. Tekanan total diturunkan,
b. Ditambahkan gas CO,

c. Ditambahkan katalis.

PEMBAHASAN

11.
Reaksi:
2NO₂(g) ⇌ 2NO(g) + O₂(g)

Kc = 0,15. Jika [NO₂] = 0,50 M, [NO] = 0,10 M, dan [O₂] = 0,10 M, tentukan arah pergeseran reaksi!

12.
Reaksi:
N₂O₄(g) ⇌ 2NO₂(g)

Pada suhu 300 K, Kp = 0,25. Jika tekanan awal N₂O₄ = 2 atm dan tekanan total setimbang 2,4 atm, hitung derajat disosiasi (α).

13.
Dengan data soal 12, hitung nilai Kp berdasarkan nilai α yang diperoleh.

PEMBAHASAN

14.
Reaksi:
2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g) + panas

Pada suhu 400 K, Kc = 1,5 × 10³. Ketika suhu dinaikkan menjadi 600 K, nilai Kc menurun.
Jelaskan alasan dan arah pergeseran kesetimbangan.

15.
Reaksi:
CO(g) + 2H₂(g) ⇌ CH₃OH(g), Kc = 10⁴ pada 400 K.

Jika volume wadah diperkecil menjadi setengahnya, tentukan arah pergeseran reaksi dan alasannya berdasarkan jumlah mol gas.

PEMBAHASAN

No.1-6 Latihan Soal Kesetimbangan Kimia 11 SMA (Kc, Kp, Qc)

Clinic BimbelNovember 07, 202511SMA, Kesetimbangan Kimia No comments

SOAL 1

Tentukan Kc dari reaksi berikut ini:

a. HCl(aq) + NaOH(aq) ⇌ NaCl(aq) + H₂O(l)
b. N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g)
c. CH₄(g) + 2O₂(g) ⇌ CO₂(g) + 2H₂O(g)
d. 2KClO₃(s) ⇌ 2KCl(s) + 3O₂(g)

SOAL 2

Diketahui reaksi:
N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g)

Jika pada keadaan setimbang terdapat:
[N₂] = 0,2 M, [H₂] = 0,3 M, dan [NH₃] = 0,4 M,

hitung nilai Kc!

PEMBAHASAN

3.
Untuk reaksi:
2SO₂(g) + O₂(g) ⇌ 2SO₃(g)

Jika Kc = 9 × 10² pada suhu tertentu, tentukan Kp!
(Diketahui Δn = –1, T = 300 K, R = 0,082 L·atm·mol⁻¹·K⁻¹)

4.
Gas PCl₅ mengalami disosiasi:
PCl₅(g) ⇌ PCl₃(g) + Cl₂(g)

Jika tekanan total pada kesetimbangan adalah 3 atm, dan tekanan mula-mula PCl₅ = 2 atm, hitung derajat disosiasi (α).

PEMBAHASAN

5.
Gas HI terdisosiasi:
2HI(g) ⇌ H₂(g) + I₂(g)

Jika pada kesetimbangan terdapat 0,36 mol HI dari mula-mula 0,50 mol, hitung derajat disosiasi (α).

6.
Reaksi:
N₂(g) + 3H₂(g) ⇌ 2NH₃(g) + energi

a. Jika suhu dinaikkan, ke arah mana pergeseran kesetimbangan terjadi?
b. Jika tekanan dinaikkan, ke arah mana kesetimbangan akan bergeser?
c. Jika sebagian NH₃ diambil dari sistem kesetimbangan, ke arah mana reaksi akan bergeser?

PEMBAHASAN

Latihan Soal No.1 Kadar unsur besi dalam cuplikan STOKIOMETRI 11SMA

Clinic BimbelOctober 06, 202511SMA, Stokiometri No comments

Cuplikan bubuk besi sebanyak 5 gram dipanaskan dengan gas klor menghasilkan 10 gram besi (III) klorida, FeCl₃. Kadar unsur besi dalam cuplikan tersebut adalah…
(Aᶠᵉ = 56, Cl = 35,5)

A. 4,41%
B. 14,20%
C. 71,00%
D. 88,20%

E. 100,00%

PEMBAHASAN:

NO.5 LATIHAN SOAL SUDUT PUSAT DAN KELILING LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 16, 202511SMA, Lingkaran, Matematika, Sudut Pusat Sudut Keliling No comments

Perhatikan gambar berikut.

Besar <ECA adalah ...

A. 21

B. 20

C. 19

D. 18

E. 17

Pembahasan

NO.4 LATIHAN SOAL SUDUT PUSAT DAN KELILING LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 16, 202511SMA, Lingkaran, Matematika, Sudut Pusat Sudut Keliling No comments

Perhatikan gambar berikut.

Besar <CBD adalah...

A. 51

B. 52

C. 53

D. 54

E. 55

Pembahasan

>> Selanjutnya

NO.3 LATIHAN SOAL SUDUT PUSAT DAN KELILING LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 16, 202511SMA, Lingkaran, Matematika, Sudut Pusat Sudut Keliling No comments

Perhatikan gambar berikut.

Jika <ACB = 10, besar <CAD adalah ...

A. 94

B. 95

C. 96

D. 97

E. 98

Pembahasan

>> Selanjutnya

NO.2 LATIHAN SOAL SUDUT PUSAT DAN KELILING LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 16, 202511SMA, Lingkaran, Matematika, Sudut Pusat Sudut Keliling No comments

Perhatikan gambar berikut

Diketahui <AOD = 22 dan <BCD = p

Besar p adalah ...

A. 94

B. 97

C. 100

D. 101

E. 103

Pembahasan

>> Selanjutnya

NO.1 LATIHAN SOAL SUDUT PUSAT DAN KELILING LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 16, 202511SMA, Lingkaran, Matematika, Sudut Pusat Sudut Keliling No comments

Perhatikan gambar berikut

Besar dari sudut z adalah ...

A. 100

B. 105

C. 110

D. 117

E. 122

Pembahasan

>> Selanjutnya

LATIHAN SOAL KOMPONEN PART 2 LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 15, 202511SMA, Lingkaran, Matematika No comments

Soal 1

Perhatikan gambar berikut

a. Sebutkan garis yang merupakan tali busur

b. Sebutkan garis yang merupakan potema

c. Disebut apakah daerah yang diarsir?

Soal 2

Perhatikan gambar berikut.

a. Sebutkan semua garis yang merupakan :

(i) jari-jari

(ii) apotema

(iii) diameter

(iv) tali busur

b. Dusebut apakah daerah yang diarsir?

Soal 3

Perhatikan gambar berikut.

Kemudian buatlah :

a. Tali busur MN

b. Diameter KM

c. Apotema OJ, dimana J terletak pada MN

Soal 4

Tentukan panjang jari-jari setiap tepi benda yang terbentuk lingkaran berikut.

Soal 5

Jawablah pertanyaan-pertamyaan berikut untuk bangun berbentuk lingkaran.

a. Aapakah setiap diameter merupakan tali busur?

b. Aapakah setiaptali bususr merupakan diameter?

c. Disebut apakah tali bususr terpanjang pada sebuah lingkaran?

Soal 6

Perhatikan gambar berikut :

Sebutkan unsur-unsur lingkaran tersebut.

a. Diameter

b. Tali busur

c. juring

d. apotema

Soal 7

Perhatikan gambar berikut.

Pada gambar tersebut, gambarlah unsur-unsur lingkaran berikut, kemudian arsirlah.

a. Juring yang dibatasi oleh bususr PQ

b. Tembereng yang dibatasi tali busur RS.

Pembahasan

>> Selanjutnya

LATIHAN SOAL KOMPONEN PART 1 LINGKARAN MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelJanuary 15, 202511SMA, Lingkaran, Matematika No comments

Jari-jari atau radius suatu lingkaran adalah ruas garis yang menghubungkan pusat lingkaran dengan sembarang titik pada lingkaran
Diameter adalah ruas garis yang melalui pusat lingkaran yang menghubungkan dua titik pada lingkaran
Busur adalah garis lengkung yang merupakan bagian dari lingkaran
Tali busur adalah ruas garis yang menghubungkan dua titik pada lingkaran
Tembereng (segmen) adalah daerah lingkaran yang dibatasi oleh sebuah busur dan tali busurnya.

Opsi Gambar

>> Pembahasan

>> Selanjutnya

Latihan Soal Polinomial (Suku Banyak) MATEMATIKA 11 SMA

Clinic BimbelAugust 07, 202411SMA, Matematika, Polinomial, Suku Banyak No comments

Tentukan nilai polinomial P(x) = 2x4 + 3x3 - 7x2 + 4x - 21 untuk nilai x berikut menggunakan cara substitusi.
a. x = 2
b. x = 3
c. x = -2
Diketahui f(x) = x4 + 3x3 - x2 + 5x - 10. Tentukan nilai dari f(3) dan f(-2) menggunakan cara Horner!
Diketahui polinomial P(x) = x4 - 3x3 + 4x2 + px - 15. Jika nilai P(2) = 5, tentukanlah nilai p
Diketahui polinomial P(x) = x2 - 2x3 + x + p dan Q(x) = 2x4 + px2 - 12x - 8.
Jika nilai R(x) = 3P(x) - Q(x) dan R(-3) = 8. Tentukan nilai p

Pembahasan