Showing posts with label Kaidah Pencacahan. Show all posts
Showing posts with label Kaidah Pencacahan. Show all posts

No.5 Esai Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

5.           Klub bulu tangkis Tangkas mempunyai 24 anggota yang terbagi menjadi dua kelompok umur yaitu kelompok anak dan kelompok remaja. Kelompok anak terdiri atas 15 pemain dengan 8 pemain di antaranya pemain putra.

Jumlah anggota putra dalam klub bulu tangkis Tangkas ada 10 pemain. Tentukan banyak ganda campuran yang dapat dibentuk oleh klub bulu tangkis Tangkas dengan ketentuan berikut.

a.     Kedua pemain berasal dar kelompok remaja

b.     Satu pemain dari tiap-tiap kelompok

Pembahasan



Share:

No.4 Esai Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

14.    Panitia sebuah lomba mempunyai 40 buku tulis untuk hadiah juara I, II, dan III. Setiap peserta penerima hadiah minimal mendapatkan 10 buku tulis. Peserta dengan peringkat lebih tinggi harus menerima buku lebih banyak. Berapa banyak komposisi hadiah yang mungkin?

Pembahasan


>>Selanjutnya

Share:

No.3 Esai Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

3.           Dari angka-angka 2, 3, 5, 6, 7, dan 8 disusun bilangan ribuan yang terdiri atas empat angka berbeda. Tentukan:

a.     Bilangan terbesar

b.     Bilangan ganjil terkecil

c.      Banyak bilangan genap

d.     Banyak bilangan kurang dari 5.000

Pembahasan



>> Selanjutnya

Share:

No.1-2 Esai Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

1.           Seorang siswa memiliki 2 pasang Sepatu dan 4 pasang kaus kaki. Tentukan banyak pasangan sepatu dan kaus kaki menggunakan aturan tabel.

2.           Sebuah warung menyediakan menu makanan bakso, mi ayam, siomai, dan batagor. Warung tersebut juga menyediakan minuman es the, es jeruk, dan es teler. Buatlah daftar semua variasi pasangan makanan dan minuman yang dapat dipesan di warung tersebut menggunakan diagram cabang.

Pembahasan


>> Selanjutnya

Share:

No.10 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

10.  Puput mencari buku Ekonomi, Sosiologi, dan Geografi. Di perpustakaan sekolah, Puput menemukan beberapa macam buku. Berikut data buku di perpustakaan.


Puput hanya boleh meminjam dua buku dan satu buku untuk setiap jenis yang diinginkannya. Banyak pilihan variasi buku yang dapat dipinjam Puput ada …

A.     12

B.     30

C.     47

D.     60

E.     120

Pembahasan

>> Selanjutnya

Share:

No.9 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

9.    Erik suka bermain skateboard. Dia mengunjungi sebuah toko SKATERS untuk mengetahui beberapa model. Di toko ini dia dapat membeli skateboard yang lengkap. Dia juga dapat membeli sebuah papan, satu set roda yang terdiri atas 4 roda, satu set sumbu yang terdiri atas dua sumbu, dan satu set perlengkapan kecil untuk merakit skateboard. Daftar barang dan model/jenis skateboard sebagai berikut.


Toko ini menawarkan tiga macam papan, dua macam set roda, dan dua macam set perlengkapan kecil. Hanya ada satu macam set sumbu. Banyak skateboard berbeda yang dapat dibuat Erik ada …

A.     6

B.     8

C.     10

D.     12

E.     24

Pembahasan



>> Selanjutnya

Share:

No.8 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

8.           Panitia lomba akan membuat nomor undian yang terdiri atas satu huruf konsonan diikuti oleh dua angka yang berbeda dengan angka kedua merupakan bilangan prima. Nomor undian yang dapat dibuat sebanyak … buah

A.     567

B.     576

C.     657

D.     675

E.     756

Pembahasan


>> Selanjutnya


Share:

No.7 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

7.           Dari angka-angka 1, 3, 5, 6, 8, dan 9 akan disusun bilangan yang terdiri atas tiga angka berlainan. Banyak pilihan lebih dari 500 yang dapat dibuat adalah …

A.     120

B.     80

C.     64

D.     60

E.     40

Pembahasan

>> Selanjutnya


Share:

No.6 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

6.           Suatu tim tenis meja terdiri atas 8 orang pemain putra dan 5 orang pemain putri. Banyak pasangan ganda campuran yang dapat dibentuk adalah …

A.     80

B.     40

C.     20

D.     13

E.     3

Pembahasan


>> Selanjutnya

Share:

No.5 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

5.           Dari huruf S, I, M, A, dan K dapat dibuat 120 kata. Jika kata ini disusun secara alfabetis maka kata “SIMAK” berada pada urutan …

A.     Ke-105

B.     Ke-106

C.     Ke-107

D.     Ke-115

E.     Ke-116

Pembahasan


>> Selanjutnya


Share:

No.4 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

4.           Kota P dan kota Q terhubung oleh 5 jalan yang berbeda. Pak Anto berangkat dari kota P ke kota Q, lalu kembali ke kota P. Pak Anto menginginkan saat pulang melalui jalan yang berbeda. Banyak pilihan jalan yang dapat dilalui Pak Anto adalah …

A.     20

B.     15

C.     12

D.     10

E.     9

Pembahasan


>> Selanjutnya


Share:

No.3 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

3.           Naya sedang berada di toko roti. Uang Naya hanya cukup untuk membeli 15 roti dengan tiga pilihan rasa yaitu moka, cokelat, dan keju. Naya membeli paling sedikit 4 roti untuk tiap-tiap rasa tersebut. Banyak komposisi roti yang mungkin dibeli Naya adalah …

A.     8

B.     10

C.     12

D.     15

E.     20

Pembahasan


>> Selanjutnya

Share:

No.1-2 Asesmen 1 Kaidah Pencacahan MATEMATIKA 12 SMA

 

1.           Sebuah bilangan terdiri atas tiga angka berbeda. Bilangan tersebut merupakan bilangan ganjil dan nilainya lebih dari 600. Salah satu bilangan yang mungkin adalah …

A.     485

B.     634

C.     657

D.     757

E.     836

 

2.           Diberikan kartu bilangan berikut.


Dari Sembilan kartu tersebut dipilih tiga kartu. Banyak pilihan yang mungkin sehingga kartu yang terpilih berjumlah 15 adalah …

A.     3

B.     5

C.     6

D.     8

E.     10

Pembahasan


>> Selanjutnya

Share:

No.1 Latihan Soal Kaidah Pencacahan (Probabilitas) Matematika 12 SMA

 


Dari kota A ke kota B ditempuh melalui kota B atau C.

Kota A dan kota B dihubungkan oleh 3 jalur berbeda. 

Kota B ke kota D dihubungkan oleh 4 jalur berbeda.

Sedangkan dari kota A ke kota C dihubungkan oleh 4 jalur berbeda,

kota C dan D dihubungkan oleh 2 jalur berbeda.

Jika Amir melakukan perjalanan dari kota A ke kota D kemudian balik lagi ke kota A dengan tidak melalui jalur yang sama, banyak pilihan jalur yang dapat ditempuh Amir adalah ...

Pembahasan



Share:

Popular Posts

Followers

Program

Sitemap

Blog Archive