-
Seorang ilmuwan memanaskan 100 gram batu kapur (CaCO₃) dalam wadah tertutup rapat. Setelah dipanaskan, kapur tersebut berubah menjadi 56 gram kalsium oksida (CaO) dan gas karbon dioksida (CO₂).
a. Tuliskan persamaan reaksinya.
b. Berdasarkan hukum kekekalan massa, hitunglah massa gas CO₂ yang dihasilkan.
c. Mengapa dalam wadah terbuka massa hasil reaksi (padatan) seringkali terlihat lebih ringan daripada massa awal? -
Hasil analisis terhadap garam dapur (NaCl) dari dua daerah berbeda menunjukkan hasil sebagai berikut:
Sampel A: 4,6 gram Natrium bereaksi dengan 7,1 gram Klorin.
Sampel B: mengandung 11,5 gram Natrium.a. Berapakah massa Klorin yang dibutuhkan pada Sampel B agar membentuk garam dapur yang stabil?
b. Berapakah total massa garam dapur pada Sampel B?
Latihan Soal Hukum Dasar Kimia Part 3
Latihan Soal Hukum Dasar Kimia Part 2
-
Logam tembaga (Cu) bermassa 6,4 gram direaksikan dengan serbuk belerang (S) menghasilkan senyawa tembaga(II) sulfida (CuS). Jika massa belerang yang bereaksi adalah 3,2 gram:
a. Berapakah massa CuS yang terbentuk?
b. Bunyi hukum dasar kimia apa yang mendasari jawabanmu? -
Perbandingan massa unsur kalsium (Ca) dan massa unsur oksigen (O) dalam pembentukan senyawa kalsium oksida (CaO) adalah 5 : 2.
a. Jika tersedia 20 gram kalsium, berapa gram oksigen yang diperlukan untuk bereaksi sempurna?
b. Berapa massa CaO yang akan dihasilkan? -
Gas nitrogen (N₂) bereaksi dengan gas oksigen (O₂) menghasilkan gas dinitrogen tetraoksida (N₂O₄) menurut persamaan:
N₂(g) + 2O₂(g) → N₂O₄(g)Jika dalam reaksi tersebut digunakan 4 liter gas nitrogen:
a. Berapakah volume gas oksigen yang dibutuhkan dan volume gas N₂O₄ yang dihasilkan (pada P, T sama)?
b. Mengapa perbandingan volume gas-gas tersebut dapat ditentukan langsung dari koefisien reaksinya?
Latihan Soal Hukum Dasar Kimia Part 1
-
Setarakanlah persamaan reaksi berikut:
a. C₃H₈ + O₂ → CO₂ + H₂O
b. Al + H₂SO₄ → Al₂(SO₄)₃ + H₂
c. NaOH + H₂SO₄ → Na₂SO₄ + H₂O -
Gas nitrogen (N₂) bereaksi dengan gas hidrogen (H₂) membentuk gas amonia (NH₃) menurut reaksi:
N₂(g) + H₂(g) → NH₃(g) (belum setara)Jika volume gas nitrogen yang bereaksi adalah 2 liter, hitunglah:
a. Volume gas hidrogen (H₂) yang diperlukan.
b. Volume gas amonia (NH₃) yang dihasilkan.(Asumsi suhu dan tekanan sama)
-
Dalam sebuah percobaan, pita magnesium (Mg) dibakar di udara dan bereaksi dengan gas oksigen (O₂) menghasilkan serbuk putih magnesium oksida (MgO).
a. Tentukan zat reaktan (pereaksi).
b. Tentukan zat produk (hasil reaksi).
c. Tuliskan persamaan reaksi kimia yang setara lengkap dengan fasenya.
Pembahasan
No. 10-12 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA
SOAL
10. Kalau pada 1 liter larutan HCl 0,1 N ditambahkan 9 liter air, maka pH larutan …
A. tidak akan berubah
B. akan menjadi lebih rendah dari 1
C. akan menjadi lebih besar dari 2
D. akan berubah dari 1 menjadi 0
E. akan berubah dari 1 menjadi 2
11. Larutan 100 cm³ H₂SO₄ pH = 2 diencerkan hingga volume larutan menjadi 1.000 cm³, maka pH larutan yang terbentuk adalah …
A. 1
B. 2
C. 3
D. 4
E. 5
12. Besarnya pH larutan asam metanoat 0,01 M adalah 5. Maka harga tetapan asam metanoat tersebut adalah …
A. 1 × 10⁻⁵
B. 1 × 10⁻⁶
C. 1 × 10⁻⁷
D. 1 × 10⁻⁸
E. 2 × 10⁻⁸
PEMBAHASAN
No. 9-10 Latihan Soal Asam Basa Kimia 11 SMA
SOAL
8. Harga pH larutan NH₃ 0,1 M (Kb = 1,0 × 10⁻⁵) adalah …
A. 3
B. 5
C. 8
D. 11
9. Konsentrasi ion H⁺ yang terdapat dalam 100 mL HCOOH 0,05 M dengan Ka = 1,8 × 10⁻⁴ adalah ….
A. 9 × 10⁻⁶ M
B. 3 × 10⁻²·⁵ M
C. 3 × 10⁻⁴ M
D. 3 × 10⁻³ M
E. 2 × 10⁻⁴ M
10. Kalau pada 1 liter larutan HCl 0,1 N ditambahkan 9 liter air, maka pH larutan …
A. tidak akan berubah
B. akan menjadi lebih rendah dari 1
C. akan menjadi lebih besar dari 2
D. akan berubah dari 1 menjadi 0
E. akan berubah dari 1 menjadi 2
PEMBAHASAN
No.4-6 Latihan Soal Laju Reaksi Kimia 11 SMA
Soal 4
Reaksi dekomposisi hidrogen peroksida:
2H2O2 --> 2H2O + O2
Data hasil percobaan:
Tentukan:
a. Orde reaksi
b. Nilai k
c. Persamaan laju
Pembahasan
Soal 5
Reaksi pembusukan makanan dipercepat oleh kenaikan suhu. Jika laju pembusukan pada 35° C adalah 1x dan pada 35° C menjadi 2x, maka berapa kali lipat pembusukan akan meningkat jika suhu dinaikkan menjadi 45° C?
Soal 6
Seorang siswa mengukur waktu reaksi antara natrium tiosulfat dan asam sulfat dengan metode kekeruhan.
Hasil percobaan:
Tentukan perbandingan laju reaksi antara suhu 30° C dan 20° C
Pembahasan
No.1-3 Latihan Soal Laju Reaksi Kimia 11 SMA
Soal 1
Diketahui reaksi: A + B --> C dengan data percobaan berikut:
Tentukan:a. Orde reaksi terhadap A dan B
b. Persamaan laju reaksi
c. Nilai tetapan laju (k)
Pembahasan
Soal 2
Reaksi: 2A + B --> produk
Data percobaan:
Tentukan persamaan laju dan nilai tetapan k
Pembahasan
Soal 3Reaksi: 2NO + Cl2 --> 2NOCl
Data percobaan:
Tentukan persamaan laju dan tetapan laju
Pembahasan
>> Selanjutnya
Latihan Soal No.5-10 Sifat Koligatif : Latihan Soal Tekanan Uap Jenuh KIMIA 12 SMA
Soal 5
Larutan urea pada suhu tertentu mempunyai tekanan uap 26,39 mmHg. Jika pada suhu tersebut tekanan uap air murni 29 mmHg, hitunglah massa urea dalam setiap 100 gram air pada larutan tersebut.
Latihan Soal No.1-4 Sifat Koligatif : Latihan Soal Tekanan Uap Jenuh KIMIA 12 SMA
Soal 1
Suatu larutan manitol yang mengandung 18,04 gram manitol dalam 100 gram air pada suhu 20°C mempunyai tekanan uap 17,23 mmHg. Jika tekanan uap jenuh air pada suhu tersebut adalah 17,54 mmHg, hitunglah massa molekul relatif (Mr) manitol.
Soal 2
Berapa mmHg tekanan uap larutan sukrosa 2 m pada suhu 20°C, jika diketahui tekanan uap air murni pada suhu tersebut adalah 17,40 mmHg dan Mr air 18?
PEMBAHASAN:
Hitung tekanan uap larutan glukosa 36% dalam air pada suhu 25°C, jika diketahui tekanan uap air murni pada suhu tersebut adalah 20 mmHg.
Latihan Soal No. 1-8 Konfigurasi Elektron, Struktur Atom, Bilangan Kuantum KIMIA 10SMA
Soal 1
Perhatikan tabel periodik unsur berikut!
Dari tabel konfigurasi elektron dan nomor atom unsur di bawah ini ...
Berdasarkan tabel periodik dan konfigurasi elektron tersebut, tentukan unsur yang terletak pada periode yang sama.
Soal 2
Diketahui atom-atom ²³V⁵⁰, ²⁰Ca⁴⁰, dan ¹⁵P³¹. Tentukan jumlah proton, neutron, dan elektron atom V, ion Ca²⁺, dan ion P³⁻.
PEMBAHASAN:
Soal 3
Jelaskan yang dimaksud dengan isotop, isobar, dan isoton, kemudian kelompokkan unsur berikut yang termasuk isotop, isobar, dan isoton!
Soal 4
Jika diketahui nomor atom unsur R = 9 dan T = 11, tentukan konfigurasi elektron menurut model atom Bohr, kemudian tentukan golongan dan periodenya.
Soal 5
Jika diketahui unsur dengan nomor atom 29 dan 40, tentukan konfigurasi elektron secara singkat menggunakan model atom mekanika kuantum, kemudian tentukan golongan dan periodenya.
PEMBAHASAN:
Soal 6
Tuliskan konfigurasi elektron secara singkat dan gambarkan diagram orbitalnya untuk:
Soal 7
Tentukan keempat harga bilangan kuantum untuk elektron pertama, ke-7, ke-14, ke-25, dan terakhir pada unsur dengan nomor atom 33.
Soal 8
Tentukan nomor atom, letak golongan, periode dan blok untuk atom-atom yang mempunyai elektron terakhir dengan harga:
PEMBAHASAN:
No.15 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
15.
Perhatikan
reaksi berikut:
N2(g)
+ O2(g) Ã 2NO(g) ∆H
= 180,74 kJ
2NO2(g)
à 2NO(g)
+ O2(g) ∆H = 113,04
kJ
Besarnya ∆
A. – 33,85 kJ/mol D. 67,7 kJ/mol
B. 33,85 kJ/mol E. – 113,04 kJ/mol
C. – 67,7 kJ/mol
PEMBAHASAN
No.13-14 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
13. Pengolahan
minyak bumi untuk meningkatkan mutu bensin dengan mengubah struktur rantai
karbon dari rantai lurus menjadi rantai bercabang disebut … .
A. blending D. reforming
B. polimerisasi E.
treating
C. cracking
14. Dampak
negatif yang dapat terjadi jika bahan bakar minyak digunakan secara berlebihan
di negara ini adalah … .
A. negara
kita akan kaya bahan bakar minyak
B. negara
kita akan mengalami pencemaran
C. negara
kita akan kehabisan bahan bakar minyak
D. negara
kita akan mengalami polusi yang sangat hebat
E. negara
kita akan disegani oleh negara lain
PEMBAHASAN
No.10-12 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
10. Perhatikan rumus struktur senyawa
di bawah ini:
Nama
senyawa karbon di atas berdasarkan aturan IUPAC adalah ... .
A. 2-etil-4-metilpentana D.
3,4-dimetilheksana
B. 4-etil-2-metilpentana E.
2,4-dimetilheksana
C. 2-metil-4-etilpentana
11.
Hasil
reaksi adisi antara 2-metil-1-pentena dengan HCl adalah ...
A. CH3–CH2–CHCl –CH2–CH3 D.
CH2Cl–CH(CH3)–CH2 –CH2–CH3
B. CH3–CH2–CHCl –CH2–CH3 E.
CH3–C(CH3)Cl–CH2
–CH2–CH3
C. CH2(CH3)Cl –CH2–CH2 –CH2–CH3
12. Perhatikan
persamaan reaksi berikut!
CH3CH2CH2CH2CH2OH
+ NaBr Ã
CH3CH2CH2CH2CH2Br + NaOH
Jenis reaksi senyawa karbon pada persamaan
reaksi tersebut adalah … .
A. adisi D. oksidasi
B. substitusi E. pembakaran
C. eliminasi
PEMBAHASAN
No.8-9 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
8.
Rumus
senyawa yang tepat dari Besi (III) sulfat adalah ... .
A. FeSO4 D.
Be2(SO4)3
B. Fe2(SO4)3 E.
BeSO4
C. ZnSO4
9.
Reaksi
antara 14 gram besi dan 8 gram belerang menghasilkan senyawa besi belerang
sebanyak 22 gram. Jika 10 gram besi direaksikan dengan 4 gram belerang maka
akan menghasilkan senyawa besi belerang sebanyak ... .
A. 15 gram D.
12 gram
B. 14 gram E.
11 gram
C. 13 gram
Pembahasan
>> Selanjutnya
No.6-7 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
6.
Diketahui unsur 11X dapat
membentuk ikatan dengan unsur 17Y, sifat fisik senyawa yang
terbentuk dan jenis ikatannya berturut-turut adalah … .
A. lelehannya
dapat menghantarkan arus listrik, ikatan ionik
B. tidak
larut dalam air, ikatan kovalen
C. tidak
larut dalam air, ikatan ionik
D. larutannya
penghantar listrik, ikatan kovalen
E. larutan
tidak menghantarkan listrik, ikatan ionik
7.
Unsur P (z = 15) berikatan dengan unsur Cl (z=17) membentuk senyawa PCl5. Banyaknya pasangan
elektron ikatan (PEI) dan pasangan elektron bebas (PEB) pada atom pusat dalam
senyawa PCl5
adalah … .
A. 3
dan 2 D.
5 dan 0
B. 4
dan 1 E.
4 dan 2
C. 2
dan 3
PEMBAHASAN
>> Selanjutnya
No.4-5 Latihan Soal Ujian Sekolah Kimia 12 SMA
4.
Perhatikan potongan sistem periodik unsur
berikut!
|
|
|
A |
P |
Q |
|
B |
C |
D |
|
|
|
|
X |
E |
F |
G |
Jika konfigurasi elektron unsur X adalah
[Ar] 4d10 5s2, maka unsur Q terletak pada periode dan
golongan … .
A. 5
dan VII A D.
4 dan III B
B. 4
dan III A E.
3 dan V A
C. 5 dan II B
5.
Berdasarkan
gambar di atas, senyawa yang tidak memenuhi kaidah oktet maupun duplet adalah
senyawa dengan nomor ... .
A. (5) D.
(2)
B. (4) E.
(1)
C. (3)
PEMBAHASAN







