1.Sebuah bandul sederhana bergetar sebanyak 50 kali dalam waktu 25 detik. Hitunglah periode
getaran bandul tersebut!
2.Sebuah penggaris plastik diletakkan di tepi meja dan digetarkan sehingga menghasilkan frekuensi sebesar 20 Hz. Berapakah waktu yang dibutuhkan penggaris untuk melakukan satu kali getaran penuh?
3.Dalam sebuah eksperimen, sebuah pegas melakukan 120 getaran dalam waktu 1 menit. Tentukan nilai frekuensi getaran pegas tersebut dalam satuan Hertz!
4.Jika sebuah benda memiliki periode sebesar 0,05 sekon, berapakah frekuensi yang dihasilkan oleh benda tersebut?
5.Sebuah mesin motor bergetar dengan frekuensi 100 Hz. Hitunglah berapa banyak getaran yang terjadi jika mesin tersebut dinyalakan selama 10 detik!
6.Perhatikan data berikut: Sebuah benda bergetar dengan periode T = 1/4 sekon. Jika benda tersebut bergetar selama 2 menit, tentukan total jumlah getaran yang terjadi.
7.Dua buah benda, A dan B, sedang digetarkan. Benda A memiliki frekuensi 50 Hz, sedangkan benda B memiliki periode 0,01 sekon. Benda manakah yang memiliki frekuensi lebih besar?
8.Sebuah alat uji getaran menunjukkan bahwa suatu objek melakukan 15 getaran setiap 3 detik. Berapakah periode dan frekuensi dari objek tersebut?
9.Jika waktu yang diperlukan untuk menempuh satu getaran penuh adalah 0,2 sekon, hitunglah frekuensi getarannya!
10.Sebuah gelombang bunyi merambat dengan periode 0,002 sekon. Berapakah frekuensi bunyi tersebut, dan apakah bunyi ini dapat didengar oleh manusia (Audiosonik)?
Kalau ingin mendapatkan lebih banyak soal latihan seperti ini, kamu bisa belajar bersama di
1.Sebuah
bandul sederhana bergetar sebanyak 50 kali dalam waktu 25 detik. Hitunglah
periode
getaran bandul tersebut!
2.Sebuah
penggaris plastik diletakkan di tepi meja dan digetarkan sehingga menghasilkan
frekuensi sebesar 20 Hz. Berapakah waktu yang dibutuhkan penggaris untuk
melakukan satu kali getaran penuh?
3.Dalam
sebuah eksperimen, sebuah pegas melakukan 120 getaran dalam waktu 1 menit.
Tentukan nilai frekuensi getaran pegas tersebut dalam satuan Hertz!
4.Jika
sebuah benda memiliki periode sebesar 0,05 sekon, berapakah frekuensi yang
dihasilkan oleh benda tersebut?
5.Sebuah
mesin motor bergetar dengan frekuensi 100 Hz. Hitunglah berapa banyak getaran
yang terjadi jika mesin tersebut dinyalakan selama 10 detik!
6.Perhatikan
data berikut: Sebuah benda bergetar dengan periode T = 1/4 sekon. Jika benda
tersebut bergetar selama 2 menit, tentukan total jumlah getaran yang terjadi.
7.Dua
buah benda, A dan B, sedang digetarkan. Benda A memiliki frekuensi 50 Hz,
sedangkan benda B memiliki periode 0,01 sekon. Benda manakah yang memiliki
frekuensi lebih besar?
8.Sebuah
alat uji getaran menunjukkan bahwa suatu objek melakukan 15 getaran setiap 3
detik. Berapakah periode dan frekuensi dari objek tersebut?
9.Jika
waktu yang diperlukan untuk menempuh satu getaran penuh adalah 0,2 sekon,
hitunglah frekuensi getarannya!
10.Sebuah gelombang bunyi merambat dengan periode
0,002 sekon. Berapakah frekuensi bunyi tersebut, dan apakah bunyi ini dapat
didengar oleh manusia (Audiosonik)?
Kalau ingin mendapatkan lebih banyak soal latihan seperti ini, kamu bisa belajar bersama di
LATIHAN SOAL BARIS DAN DERET ARITMATIKA DAN GEOMETRI MATEMATIKA SMA NO. 6-10
Latihan Soal
6. Suku ke-n barisan aritmatika dinyatakan dengan rumus
Un=5n−3
Jumlah 12 suku pertama dari deret yang bersesuaian adalah ....
a. 27
b. 57
c. 342
d. 354
e. 708
7. Tempat duduk di sebuah gedung diatur mulai dari barisan depan ke belakang dengan banyak baris di belakang 3 kursi lebih banyak dari baris di depannya. Jika dalam gedung tersebut terdapat 12 baris dan baris terdepan ada 8 kursi, banyak kursi dalam gedung tersebut adalah ....
a. 324 kursi
b. 294 kursi
c. 268 kursi
d. 240 kursi
e. 232 kursi
8. Seorang petani jeruk mencatat hasil panennya selama 11 hari pertama. Setiap harinya, hasil panen mengalami kenaikan tetap dimulai hari pertama, kedua, ketiga berturut-turut 15 kg, 17 kg, 19 kg, dan seterusnya. Jumlah hasil panen selama 11 hari pertama adalah ....
a. 260 kg
b. 271 kg
c. 275 kg
d. 286 kg
e. 297 kg
9. Diketahui deret bilangan 10 + 11 + 12 + 13 + ... + 99. Dari deret bilangan tersebut, jumlah bilangan yang habis dibagi dua tetapi tidak habis dibagi lima adalah ....
a. 950
b. 1.480
c. 1.930
d. 1.980
e. 2.430
10. Diketahui suku tengah suatu barisan aritmatika dengan beda positif adalah 28. Jika jumlah n suku pertamanya adalah 476 dan selisih antara suku ke-n dengan suku pertamanya adalah 48, suku ke-10 barisan tersebut adalah ....
Teks 3
Bacalah informasi berikut untuk nomor 9 sampai 11!
(1) Saat ini kecerdasan buatan atau artificial intelligence (AI) bukan hanya tentang robot atau sistem otomatisasi yang biasa digunakan dalam aktivitas sehari-hari. (2) AI juga menjadi sahabat terbaik dalam perawatan kulit. (3) Tren AI dalam industri kecantikan merupakan revolusi kecantikan yang menggabungkan kecerdasan buatan dengan ilmu perawatan kulit. (4) Melalui teknologi cerdas dalam pemrosesan data, AI mampu menganalisis kondisi kulit secara cepat (real-time), mengidentifikasi masalah kulit secara spesifik dan memberikan rekomendasi perawatan yang disesuaikan dengan tipe kulit setiap individu.
(5) Tidak hanya itu, AI dalam dunia kecantikan juga membantu mengembangkan formula baru yang inovatif, memprediksi tren kecantikan, dan menyesuaikan pengalaman konsumen dengan kebutuhan kulit masing-masing. (6) Dengan demikian, tren AI tidak hanya mengubah cara pemakaian dan penjualan produk kecantikan, tetapi juga membangun interaksi konsumen dengan AI untuk perawatan kecantikan mereka sehari-hari.
9. Bentuk pe-an pada kata perawatan dalam kalimat (2) mempunyai makna yang sama dengan bentuk pe-an pada kalimat ....
a. Di pelabuhan itu, banyak kapal pesiar singgah dalam waktu yang cukup lama.
b. Ikan-ikan yang ditangkap para nelayan dijual di pelelangan ikan.
c. Para petani modern sudah menerapkan teknologi pembenihan.
d. Perumahan yang ramah lingkungan harus disiapkan oleh pemerintah.
e. Sebenarnya cerita pewayangan merupakan gambaran peristiwa dunia nyata.
10. Kelompok kata yang berpasangan tetap dalam bacaan tersebut adalah ....
a. Sahabat terbaik (kalimat 2)
b. Kecerdasan buatan (kalimat 3)
c. Tipe kulit (kalimat 4)
d. Formula berkelanjutan (kalimat 5)
11. Sesuai dengan konteks dalam bacaan tersebut, kata cerdas (kalimat 4) memiliki makna yang berlawanan dengan kata ....
a. Bodoh
b. Kolot
c. Lambat
d. Kuno
e. Manual
12. Kata dalam bacaan tersebut yang mengacu pada makna yang sebenarnya adalah ....
a. Sahabat (kalimat 2)
b. Revolusi (kalimat 3)
c. Perawatan (kalimat 4)
d. Dunia (kalimat 5)
e. Membangun (kalimat 6)
Teks 4
Bacalah informasi berikut untuk nomor 13 sampai 16.
(1) Awan terbentuk dari kristal udara dan air yang seharusnya lebih padat daripada udara. (2) Namun, awan terlihat melayang bebas, mengapung tinggi dan perlahan gravitasi. (3) Mengapa yang tidak jatuh? (4) Hal itu terjadi karena awan tersebut tenggelam di dalam udara sekitarnya. (5) Hanya saja awan tersebut tenggelam dengan kecepatan yang sangat lambat sehingga terlihat mengapung.
(6) Galileo Galilei, jauh sebelum abad ke-16 menjelaskan bahwa semua benda jatuh bebas dengan kecepatan yang sama terlepas dari massanya. (7) Gaya gravitasi yang mendorong benda ke bawah menemani jatuh ke permukaan bumi. (8) Sebaliknya, penerjun payung dapat mendarat dengan aman karena parasut mendistribusikan massa ke area permukaan yang luas. (9) Karena tersebar di area yang luas, hambatan udara sangat besar pada awan.
13. Kata yang tepat di awal paragraf untuk menghubungkan kedua paragraf pada bacaan adalah ....
a. Sementara itu
b. Oleh karena itu
c. Di sisi lain
d. Berbeda dengan hal di atas
e. Berkaitan dengan hal tersebut
14. Ungkapan hambatan udara yang sangat besar pada awan pada kalimat (9) dapat disempurnakan menjadi ....
a. awan mendapat hambatan udara yang sangat besar
b. udara sangat besar menghambat awan
c. besarnya udara mendapat hambatan dari awan
d. dari awan udara mendapat hambatan yang sangat besar
e. awan sangat besar adalah hambatan udara yang sangat besar
15. Frasa melayang bebas, mengapung tinggi, dan perlahan gravitasi pada kalimat (2) dapat diperbaiki menjadi ....
a. kata gravitasi seharusnya bergravitasi
b. kata tinggi seharusnya ketinggian
c. kata mengapung seharusnya terapung
d. kata perlawan seharusnya melawan
e. kata melayang seharusnya layangan
16. Kalimat yang tidak logis dalam bacaan di atas adalah ....
a. Kalimat (1)
b. Kalimat (3)
c. Kalimat (4)
d. Kalimat (7)
Teks 5
Bacalah informasi berikut untuk nomor 17 sampai 19.
(1) Upaya penanaman lahan kering dengan tanaman hijau sangat menekan karena berhadapan dengan tiga masalah, yaitu kekurangan air, tanah yang tandus, dan perubahan iklim. (2) Tanah kurang air, layaknya spons yang haus, kesulitan menyerap dan menyimpan kelembapan. (3) Hal tersebut membuat vegetasi sulit bertahan hidup. (4) Kekurangan air bahkan dapat menghambat pertumbuhan akar sehingga mencegah tanaman untuk mencengkeram tanah dengan kuat. (5) Selain itu, kondisi tanah yang miskin unsur hara makin memperburuk keadaan. (6) Tanah kering sering kekurangan nutrisi penting yang dibutuhkan tanaman untuk tumbuh. (7) Masalah lain yang dapat mengganggu daya penghijauan adalah perubahan iklim. (8) Curah hujan yang tidak menentu dan kekeringan yang berkepanjangan menghambat tanaman untuk bertahan hidup di bawah kondisi yang tidak menentu.
18. Tujuan penggunaan kata dapat pada kalimat (4) adalah ...
a. Mewajibkan
b. Memungkinkan
c. Membolehkan
d. Memastikan
e. Menganjurkan
19. Pandangan penulis terhadap penanaman lahan kering adalah ....
a. cukup khawatir
b. cenderung apatis
c. sangat menentang
d. terlalu pesimis
e. tidak berpihak
Kereta menarik gerbong "Groesoan nay seno ardens"
Brangkas ditarik kereta "Tablo nadosh noy seno noy"
Bagaimana mengatakan "Gerbong diangkut truk" dengan bahasa tersebut?
a. Groesoan nadosh lam cenci lam
b. Groesoan nadosh lam cenci lam
c. Tabla imobsh lam cenci lam
d. Tabla nadosh lam cenci lam
e. Seano nadosh noy seano noy
.jpg)
