PEMBAHASAN LATIHAN SOAL BAB 6 PEMISAHAN CAMPURAN DI SEKITAR KITA SUB A

I. PILIHAN GANDA (15 SOAL)

1.     Segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang disebut...

A. Campuran

B. Materi

C. Unsur

D. Senyawa

Jawaban: B. Materi

·        Pembahasan: Definisi dasar dari materi adalah segala sesuatu yang memiliki massa dan menempati ruang (memiliki volume). Campuran, unsur, dan senyawa adalah bagian atau klasifikasi dari materi.

 

2.     Zat yang hanya terdiri dari satu jenis atom dan tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat yang lebih sederhana melalui reaksi kimia biasa disebut...

A. Unsur

B. Senyawa

C. Campuran Homogen

D. Campuran Heterogen

Jawaban: A. Unsur

·        Pembahasan: Unsur adalah zat tunggal yang paling sederhana dan tidak dapat diuraikan lagi menjadi zat lain melalui reaksi kimia biasa. Contohnya: Emas (Au), Oksigen (O), dan Besi (Fe).

 

3.     Air murni ($H_2O$) dikategorikan sebagai zat tunggal jenis senyawa karena...

A. Terdiri dari satu jenis atom saja

B. Dapat dipisahkan secara fisika

C. Terdiri dari dua unsur atau lebih yang bergabung secara kimia

D. Memiliki sifat yang sama dengan unsur penyusunnya (Hidrogen dan Oksigen)

Jawaban: C. Terdiri dari dua unsur atau lebih yang bergabung secara kimia

·        Pembahasan: Air ($H_2O$) terbentuk dari unsur Hidrogen dan Oksigen yang terikat secara kimia dengan perbandingan tetap. Sifat air berbeda dengan sifat hidrogen (gas mudah terbakar) dan oksigen (gas pendukung pembakaran).

 

4.     Perhatikan daftar berikut:

(1) Garam dapur

(2) Tanah

(3) Emas murni

(4) Air sungai

Kelompok yang termasuk ke dalam zat tunggal adalah...

A. (1) dan (2)

B. (1) dan (3)

C. (2) dan (4)

D. (3) dan (4)

Jawaban: B. (1) dan (3)

·        Pembahasan: * (1) Garam dapur ($NaCl$) = Senyawa (Zat Tunggal).

o   (2) Tanah = Campuran Heterogen.

o   (3) Emas murni ($Au$) = Unsur (Zat Tunggal).

o   (4) Air sungai = Campuran (mengandung air, mineral, lumpur).

 

5.     Pernyataan yang paling tepat mengenai campuran adalah...

A. Terbentuk melalui reaksi kimia murni

B. Komposisi zat penyusunnya harus tetap

C. Gabungan dua zat atau lebih tanpa melalui reaksi kimia

D. Zat penyusunnya kehilangan sifat aslinya

Jawaban: C. Gabungan dua zat atau lebih tanpa melalui reaksi kimia

·        Pembahasan: Campuran terbentuk melalui proses fisika, sehingga zat penyusunnya masih mempertahankan sifat aslinya dan dapat dipisahkan kembali secara fisika.

 

6.     Campuran yang zat penyusunnya tercampur sempurna sehingga tidak dapat dibedakan lagi disebut...

A. Campuran heterogen

B. Suspensi

C. Campuran homogen

D. Koloid

Jawaban: C. Campuran homogen

·        Pembahasan: Campuran homogen adalah campuran yang serbasama, di mana partikel-partikel penyusunnya tersebar merata sehingga tidak terlihat lagi batas antar zatnya.

 

7.     Contoh campuran homogen dalam kehidupan sehari-hari adalah...

A. Air kopi yang mengendap

B. Larutan sirup

C. Campuran pasir dan kerikil

D. Air dan minyak

Jawaban: B. Larutan sirup

·        Pembahasan: Sirup adalah campuran air, gula, dan pewarna yang menyatu sempurna. Pilihan lain (kopi, pasir-kerikil, air-minyak) adalah campuran heterogen karena zat penyusunnya masih bisa dibedakan.

 

8.     Udara di sekitar kita merupakan contoh campuran...

A. Homogen karena terdiri dari gas-gas yang menyatu sempurna

B. Heterogen karena mengandung debu

C. Senyawa karena terdiri dari oksigen dan nitrogen

D. Unsur karena merupakan gas alam

Jawaban: A. Homogen karena terdiri dari gas-gas yang menyatu sempurna

·        Pembahasan: Udara bersih terdiri dari Nitrogen, Oksigen, Argon, dan Karbondioksida yang tercampur merata tanpa ada batas yang terlihat.

 

9.     Campuran heterogen yang partikel penyusunnya masih dapat dilihat dengan mata telanjang dan akan mengendap jika didiamkan disebut...

A. Larutan

B. Solusi

C. Suspensi

D. Emulsi

Jawaban: C. Suspensi

·        Pembahasan: Suspensi adalah campuran heterogen yang ukuran partikelnya besar (bisa dilihat mata) dan akan mengendap jika didiamkan (misal: air lumpur).

 

10.  Kuningan adalah campuran dari tembaga dan seng. Kuningan termasuk dalam jenis campuran...

A. Heterogen

B. Unsur

C. Paduan Logam (Aloi) yang homogen

D. Senyawa murni

Jawaban: C. Paduan Logam (Aloi) yang homogen

·        Pembahasan: Kuningan adalah logam campuran (aloi) yang bersifat homogen, dibuat dengan melelehkan tembaga dan seng bersama-sama.

 

11.  Perbedaan utama antara senyawa dan campuran adalah...

A. Senyawa terbentuk secara fisika, campuran secara kimia

B. Senyawa dapat dipisahkan secara fisika, campuran tidak

C. Senyawa memiliki perbandingan massa penyusun tetap, campuran tidak

D. Campuran terdiri dari satu zat, senyawa terdiri dari banyak zat

Jawaban: C. Senyawa memiliki perbandingan massa penyusun tetap, campuran tidak

·        Pembahasan: Senyawa dibentuk melalui reaksi kimia dengan perbandingan massa unsur yang tetap (Hukum Proust), sedangkan campuran perbandingannya bebas.

 

12.  Air teh yang warnanya merata namun di bagian dasarnya terdapat ampas teh dikategorikan sebagai...

A. Campuran homogen

B. Campuran heterogen

C. Zat tunggal

D. Unsur murni

 Jawaban: C. Campuran heterogen

·        Pembahasan: Air dan minyak tidak saling melarutkan (immiscible), sehingga membentuk dua lapisan yang jelas (heterogen).

 

13.  Jika kita mencampurkan minyak dengan air, keduanya tidak akan menyatu. Hal ini membuktikan terbentuknya...

A. Larutan murni

B. Campuran homogen

C. Campuran heterogen

D. Senyawa baru

Jawaban: C. Campuran heterogen

·        Pembahasan: Air dan minyak tidak saling melarutkan (immiscible), sehingga membentuk dua lapisan yang jelas (heterogen).

 

14.  Komponen penyusun campuran dapat dipisahkan kembali berdasarkan...

A. Persamaan warna zat

B. Perbedaan sifat fisika zat penyusunnya

C. Jumlah elektronnya

D. Reaksi kimia yang sangat kuat

Jawaban: B. Perbedaan sifat fisika zat penyusunnya

·        Pembahasan: Pemisahan campuran didasarkan pada sifat fisik seperti ukuran partikel (filtrasi), titik didih (distilasi), atau kelarutan.

 

15.  Manakah yang termasuk campuran heterogen?

A. Air garam

B. Udara bersih

C. Es campur

D. Cuka dapur

Jawaban: C. Es campur

·        Pembahasan: Dalam es campur, kita bisa dengan jelas membedakan buah, kolang-kaling, es, dan sirupnya (tidak menyatu sempurna).

 


II. ISIAN SINGKAT (10 SOAL)

1.     Gabungan dari dua atau lebih zat tunggal tanpa melalui reaksi kimia disebut ....

2.     Zat tunggal terbagi menjadi dua kelompok besar, yaitu .... dan ....

3.     Larutan gula merupakan contoh campuran .... karena batas antar zat penyusunnya tidak terlihat.

4.     Dalam campuran heterogen jenis ...., partikel padat yang besar akan turun ke bawah membentuk endapan karena pengaruh gravitasi.

5.     Air laut terdiri dari air dan berbagai jenis garam, maka air laut termasuk ke dalam golongan ....

6.     Nama lain dari campuran homogen adalah ....

7.     Perunggu yang merupakan campuran timah dan tembaga termasuk campuran dalam wujud ....

8.     Zat yang menjadi penyusun suatu campuran tetap mempertahankan .... aslinya.

9.     Campuran air dan minyak goreng merupakan campuran heterogen karena kedua zat tersebut memiliki perbedaan .... (ketidaklarutan).

10.  Molekul oksigen ($O_2$) dikelompokkan sebagai zat tunggal jenis ....

 

 

 

1.     Gunakan kata-katamu sendiri untuk menjelaskan de昀椀nisi campuran

yang kalian dapatkan dari berbagai aktivitas di subbab A ini.

Definisi Campuran dengan kata-kata sendiri: Campuran adalah penggabungan dua zat atau lebih (bisa berupa unsur atau senyawa) di mana zat-zat tersebut tidak bereaksi secara kimia. Oleh karena itu, zat asli di dalamnya masih punya sifat yang sama dan kita bisa memisahkannya lagi lewat cara fisik (seperti disaring atau diuapkan).

2.     Tentukan benar atau salah dari pernyataan­pernyataan berikut.

a.      Campuran memiliki sifatnya sendiri yang mungkin sama dengan sifat zat­zat penyusunnya.

Salah: Sifat campuran adalah gabungan sifat zat penyusunnya, namun campuran tidak memiliki sifat zat baru yang unik seperti senyawa.

b.     Dalam satu gelas air teh manis terdapat tiga zat penyusun.

Benar: (Air + Teh + Gula).

c.      Air dan minyak yang digabungkan tidak disebut campuran karena tidak dapat bersatu dengan sempurna.

c. Salah: Air dan minyak tetap disebut campuran, yaitu campuran heterogen.

d.     Meski tidak dapat terlihat dengan mata, air gula sebetulnya adalah campuran karena terdiri atas dua zat penyusun.
Benar: Meski terlihat bening (homogen), air gula terdiri dari molekul air dan molekul gula.

3.     Temukan tiga campuran di kantin sekolahmu. Identi昀椀kasi zat penyusun dari ketiga campuran tersebut.

·  Es Teh Manis: Air, sari teh, dan gula.

·  Susu Cokelat: Air, susu bubuk, dan cokelat.

·  Soto: Kuah (air & bumbu), mie, dan daging (Heterogen).

 

4.     Berdasarkan sifat zat terlarut yang tidak hilang saat dilarutkan, lengkapilah tabel berikut ini.

Berat Pelarut (g)

Berat Zat Terlarut (g)

Berat Campuran

dalam Bentuk

Larutan (g)

100

27

 

 

78

295

250

 

277

 

Kalau ingin mendapatkan lebih banyak soal latihan seperti ini, kamu bisa belajar bersama di 

Clinic Bimbel. Dijamin belajar jadi lebih seru!

Share:

Unit 1 My Class Schedule (2)-Chapter 4 My School Activities (Belajar Bahasa Inggris 7 SMP Kmerdeka)



C. Based on Monita’s class schedule above, complete the following sentences.

  1. She has Natural Sciences on Monday and ________.
  2. She has PE on ________ at ________.
  3. She has English on ________ and ________.
  4. She doesn't have Indonesian Language on ________ and ________.
  5. Does she have Religious Education on Wednesday?
  6. Yes, she ________ She has ________ on Wednesday at ________.
  7. Does she have Civic Education on Thursday?
  8. No, she doesn't. She has ________ on ________. 

Worksheet 4.8 

Pembahasan:



Share:

Unit 1 My Class Schedule (2)-Chapter 4 My School Activities (Belajar Bahasa Inggris 7 SMP Kmerdeka)

 

Text 4.1: Monita describing her class schedule

b. Listen again to Audio 4.7. Answer the following questions. Number one has been done for you.

  1. When does Monita have a Flag Ceremony?
    She has a Flag Ceremony on Monday.
  2. What time does she usually go home from school?
  1. When does Monita have English?
  1. When does Monita have Natural Sciences?
  1. When does Monita have Art and Culture?

Worksheet 4.7

Pembahasan:



Share:

Unit 2 My Online Class (1)-Chapter 4 My School Activities (Belajar Bahasa Inggris 7 SMP Kmerdeka)

 


Worksheet 4.15 


Ibu Ayu's Online Class

Ibu Ayu teaches English every Tuesday and Thursday. During the pandemic, Ibu Ayu taught English online. She used a video conferencing application. Ibu Ayu met and talked with her students virtually. She also explained the materials and has a discussion with her students. The students felt very happy and excited to learn English online. Sometimes the students spoke at the same time. In a video conferencing application, speaking at the same time makes the class noisy. Ibu Ayu thought about making rules for online learning.

Answer the following questions based on the text above.

1. Why does Ibu Ayu teach English online?

2. How many times does Ibu Ayu teach English in a week?

3. What type of application does Ibu Ayu use in teaching online?

4. What activities does Ibu Ayu do in online learning?

5. Do you think Ibu Ayu needs to make online learning rules? Explain.


Worksheet 4.16

 



Choose the best answer for the following questions based on Ibu Ayu's rules for online class. Number one has been done for you.

1. How many rules does Ibu Ayu have for her online class?

a. 5 rules

b. 6 rules

c. 7 rules

2. When the students are not asking questions, they ...

a. use the 'raise hand' button

b. turn on the mic

C. turn off the mic

3. Andre wants to ask a question. He ...

a. uses the 'raise hand' button

b. turns on the camera

C. turns off the mic

4. Galang wears... to study English online.

a. a formal dress

b. a casual outfit

c. a school uniform

5. Which one is NOT an example of respecting others in online class?

a. unmuting the microphone and speaking loudly.

b. chatting with other students online.

C. using the 'raise hand' button to ask a question.


PEMBAHASAN :



Share:

Latihan soal 1 - unit 2 My Online Class (2)-Chapter 4 My School Activities (Belajar Bahasa Inggris 7 SMP Kmerdeka)

 


Worksheet 4.17

Answer the following questions based on Pipit and Monita's chat.



1. Why does Pipit ask for some tips from Monita?

2. Does Monita explain the tips on the chat?

3. Mention the tips from the infographic that you want to do.

4. What activities does Ibu Ayu do in online learning?

5. Do you find similarities between Monita's tips and Ibu Ayu's online rules? What are they?





Pembahasan :



Share:

Unit 2 My Online Class (3)-Chapter 4 My School Activities (Belajar Bahasa Inggris 7 SMP Kmerdeka


B. Based on Galang and Andre’s infographics at Picture 4.5, answer the following questions.

  1. What is Galang’s tip to make your study time more effective?
  2. Why does Andre suggest making an online class schedule?
  3. Do you agree with Andre to be active in a class discussion? Why?
  4. Do you think “break time” is important? Why?
  5. Do you find similarities between Galang’s and Andre’s infographics? What are they?

 

 Pembahasan :



Share:

LATIHAN SOAL  IPAS KELAS 5 SD BAB 6 PERUBAHAN PADA DIRIKU

"SUB B SEHAT TUBUH DAN PIKIRANKU"

A. Soal Pilihan Ganda (15 Soal)

1. Salah satu perubahan fisik yang sering membuat remaja merasa tidak percaya diri karena munculnya bintik merah di wajah adalah ....
a. Jakun
b. Jerawat
c. Rambut halus
d. Bau badan


2. Mengapa saat masa puber kita perlu membawa baju ganti setelah berolahraga atau bermain bola?
a. Agar terlihat keren
b. Karena baju lama sudah kekecilan
c. Karena tubuh lebih mudah berkeringat dan menimbulkan bau badan
d. Agar tidak dimarahi guru


3. Durasi minimal aktivitas fisik atau olahraga yang disarankan setiap hari adalah ....
a. 10 menit
b. 20 menit
c. 30 menit
d. 60 menit


4. Cara menjaga kebersihan organ reproduksi setelah buang air yang benar adalah ....
a. Membiarkannya kering sendiri
b. Mencucinya dengan air bersih
c. Menggunakan tisu saja tanpa air
d. Menggunakan sabun cuci baju


5. Jenis makanan yang harus dikurangi agar tubuh tetap sehat selama masa puber adalah ....
a. Buah-buahan
b. Sayur-sayuran
c. Kacang-kacangan
d. Makanan manis dan tinggi lemak


6. Waktu tidur yang cukup bagi anak seusia kelas 5 SD setiap malam adalah ....
a. 4–5 jam
b. 6–7 jam
c. 8–9 jam
d. 10–12 jam


7. Hormon yang dihasilkan tubuh saat berolahraga dan membuat perasaan menjadi senang adalah ....
a. Adrenalin
b. Endorfin
c. Insulin
d. Estrogen


8. Manfaat utama berolahraga bagi kesehatan mental adalah ....
a. Membuat otot menjadi besar
b. Membuat badan berkeringat
c. Merilekskan pikiran dan meredakan rasa cemas
d. Membuat tinggi badan bertambah cepat


9. Kriteria pakaian dalam yang baik saat masa puber adalah ....
a. Ketat dan berbahan tebal
b. Bersih, kering, dan tidak terlalu ketat
c. Dipakai berkali-kali tanpa dicuci
d. Berwarna mencolok


10. Jika mengalami masalah kulit yang serius saat puber, sebaiknya berkonsultasi kepada ....
a. Teman sebaya
b. Orang tua
c. Penjual kosmetik
d. Internet


11. Menjaga moral dan nilai-nilai baik merupakan cara menjaga kesehatan ....
a. Fisik
b. Lingkungan
c. Spiritual (hubungan dengan Tuhan)
d. Ekonomi


12. Mengapa olahraga membantu kita belajar dengan lebih baik?
a. Karena jarang masuk kelas
b. Karena membantu perkembangan otak dan ingatan
c. Karena membuat sangat mengantuk
d. Karena buku terasa ringan


13. Jika diajak teman melakukan hal yang membuat tidak nyaman, sebaiknya ....
a. Ikut saja
b. Diam saja
c. Mengatakan tidak
d. Marah tanpa alasan


14. Kebiasaan menjaga kebersihan diri bertujuan untuk ....
a. Dipuji guru
b. Mendapat hadiah
c. Tubuh segar dan percaya diri
d. Menghemat air


15. Manfaat fisik olahraga secara teratur adalah ....
a. Menjaga stamina dan kebugaran tubuh
b. Membuat wajah berjerawat
c. Membuat tubuh mudah sakit
d. Mengurangi daya ingat


B. Soal Isian Singkat (10 Soal)

1. Masa puber membuat kelenjar keringat lebih aktif sehingga dapat menimbulkan bau __________.


2. Mandi, sikat gigi, dan cuci tangan termasuk menjaga kebersihan __________.


3. Hormon endorfin membuat seseorang merasa lebih __________.


4. Organ reproduksi sebaiknya dibersihkan setelah __________.


5. Penggunaan sabun muka dan deodoran termasuk perawatan __________.


6. Tidur cukup membuat tubuh menjadi __________.


7. Olahraga meningkatkan daya __________.


8. Pilihlah lingkungan pertemanan yang __________.


9. Bintik merah di wajah saat puber disebut __________.


10. Cara mengurangi rasa cemas dapat dilakukan dengan __________.


✨ Penutup:
Semoga soal-soal ini membantu belajar dan memahami masa puber dengan lebih baik. Tetap semangat dan jaga kesehatan!

Share:

Popular Posts

Followers

Program

Labels

Sitemap

Blog Archive