4.Kerja Ilmiah
A.Merencanakan Penelitian Ilmiah
Penelitian merupakan salah satu tahap metode ilmiah yang mengunakan langkah-langkah yang sistematis dan teratur serta berpikir logis.
1.Menetapkan Bentuk Penelitian
a.Aspek Tujuan
Jika mengarah pada perluasan ilmu disebut penelitian dasar. Jika mengarah pada pemecahan
masalah dan untuk mendapatkan manfaat bagi masyarakat disebut penelitian terapan.
b.Aspek Metode
1) Penelitian Deskriptif (Penelitian Praeksperimen)
Dilakukan eksplorasi untuk menggambarkan suatu objek tertentu secara jelas dan sistematis
yang bertujuan untuk memprediksi gejala yang berlaku atas dasar data di lapangan.
2) Penelitian Sejarah
Hampir mirip dengan penelitian deskrptif. Memfokuskan pencarian data dengan metode
wawancara pada pelaku sejarah.
3) Penelitian Survei atau Normatif atau Status
Para peneliti menggunakan variabel dan popuasi yang luas dengan tujuan sebagai bentuk
awal penelitian, mengembangkan, eksplorasi objek, dan melakukan klasifikasi terhadap
masalah yang akan dipecahkan.
4) Penelitian Eksperimen
Para peneliti melakukan 3 syarat penelitian, yaitu mengontrol, memanipulasi, dan observasi.
Lalu membagi objek yang diteliti menjadi 2 grup, grup perlakuan dan grup kontrol. Sering
digunakan di bidang IPA.
2.Merumuskan Tujuan Penelitian
Penelitian dilakukan untuk memperoleh suatu tujuan, antara lain:
a.Memperoleh informasi baru
b.Mengembangkan dan menjelaskan teori yang sudah ada
3.Mengidentifikasi dan Merumuskan Masalah
Pertimbangan untuk memilih atau menentukan apakah suatu masalah layak dan sesuai untuk
diteliti pada dasarnya dilakukan dua arah.
a.Pertimbangan dari Arah Masalahnya
b.Pertimbangan dari Arah Calon Peneliti
4.Studi Pustaka
Berbentuk kajian teoritis yang pembahasannya difokuskan pada informasi sekitar permasalahan
penelitian yang hendak dipecahkan. Sumber bahan studi:
a.Jurnal Penelitian
b.Buku
c.Surat Kabar dan Majalah
d.Internet
5.Menyusun Hipotesis
Merupakan jawaban sementara yang masih bersifat teoritis dan masih perlu diuji kebenarannya
secara empiris melalui data yang diperoleh di lapangan.
a.Hipotesis Alternatif
Dugaan yang menyatakan ada pengaruh, hubungan, atau perbedaan antara variabel yang
diteliti.
b.Hipotesis Nol
Dugaan yang menyatakan tidak ada pengaruh, hubungan, atau perbedaan antara variabel
yang diteliti.
6.Menetapkan Variabel
a.Variabel Bebas
Variabel yang memengaruhi variabel yang lain.
b.Variabel Terikat
Variabel yang dipengaruhi oleh variabel bebas
7.Pemilihan Instrumen (Alat) untuk Memperoleh Data
Alat yang digunakan harus disesuaikan dengan variabelnya, kemudian pertimbangan dari segi
kualitas alat (taraf reliabilitas dan validitas), dan sudut praktis (besar kecilnya biaya dan mudah
tidaknya mengoperasikan alat tersebut).
B.Melakukan Penelitian Karya Ilmiah
Setelah dugaan sementara dirumuskan dan semua tahap perencanaan sudah dilakukan, tahap berikutnya adalah membuktikan hipotesis yang dirumuskan itu benar atau tidak.
C.Mengomunikasikan Hasil Penelitian
Pengolahan data melalui suatu proses analisis data, kemudian melakukan pembahasan dari hasil analisis yang diperoleh dan menyajikannya dalam bentuk diagram, grafik, atau tabel agar mudah dipahami oleh pembaca dan diakhiri dengan penarikan kesimpulan.
D.Bersikap Ilmiah
Merupakan sikap yang dimiliki oleh seorang peneliti.
1.Mampu membedakan fakta dan opini
2.Berani dan santun dalam mengajukan pertanyaan dan argumentasi
3.Mengembangkan keingintahuan
4.Kepedulian terhadap lingkungan
5.Berpendapat secara ilmiah dan kritis
6.Berani mengusulkan perbaikan atas suatu kondisi dan bertanggung jawab terhadap usulannya
7.Bekerja sama
8.Jujur terhadap fakta
9.Tekun
Contoh Karya Ilmiah
a. Judul Penelitian :
PENGARUH INTENSITAS CAHAYA TERHADAP PERTUMBUHAN DAN PERKEMBANGAN KACANG HIJAU
b. Rumusan masalah :
1. Adakah pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan kacang hijau?
2. Bagaimana pengaruh cahaya terhadap pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau?
c. Mengajukan hipotesis :
Cahaya dapat mempengaruhi petumbuhan dan perkembangan tanaman. Biji kacang hijau yang berada di lingkungan yang intensitas cahayanya berbeda, akan menghasilkan tinggi yang berbeda. Tumbuhan ditempat gelap akan lebih cepat tinggi, dari pada di tempat terang.
d. Melakukan Percobaan :
a). Jenis penelitian eksperimen.
b). Variabel bebas adalah cahaya matahari, variabel terikat adalah morfologi kacang hijau dan variabel
terikat adalah polibek, tanah, biji kacang hijau dan penyiraman.
c). Cara kerjanya adalah menanam biji kacang hijau pada dua polibek dengan kwalitas tanah yang sama
kemudian polibek ditempatkan pada dua tempat yang berbeda, polibek A di tempat terang dan
polibek b di tempat gelap (ditutup dengan kardus supaya tidak terkena cahaya), lakukan penyiraman
setiap hari, dan amati pertumbuhan yang terjadi.
d). Data hasil pengamatan menunjukan bahwa terdapat perbedaan pertumbuhan dan perkembangan
ditempat yang terkena cahaya dan yang tidak terkena cahaya, hal ini menunjukan bahwa cahaya
mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan kacang hijau.
e.Menarik kesimpulan :
Hasil penelitian menunjukan cahaya dapat mempengaruhi pertumbuhan dan perkembangan tanaman. Biji kacang hijau yang terkena cahaya matahari langsung pertumbuhannya lebih lambat, daun lebar dan tebal, berwarna hijau,batang tagak kokoh. Sedangkan yang tidak terkena matahari (gelap), pertumbuhan lebih cepat tinggi (etiolasi), daunnya tipis, berwarna pucat, batang melengkung tidak kokoh, ini terjadi karena cahaya dapat menghambat pertumbuhan hormon auksin.
Jadi hipotesis adalah benar.
Quiz:
Ketentuan
a.Quiz diperuntukkan bagi para pembaca blog
b.Quiz berlaku selama 1 bulan dari tanggal upload 8-29 Mei 2020
c.Pemenang Quiz akan diundi pada tanggal 30 Mei 2020 dan diumumkan melalui
instagram @clinicbimbel
d.Cara menjawab Quiz langsung saja di komen di blog pada bagian bawah
e.Syarat peserta quiz minimal 10 orang yang mengikuti, jadi jangan lupa share ke teman-teman ya!
f.Hadiah Quiz berupa voucer pulsa senilai Rp 25.000
Pertanyaan
1. Mengapa ilmuwan harus memiliki sikap ilmiah?
2. Tulislah minimal 1 judul karya ilmiah, kemudian identifikasi variabel bebas dan variabel terikat
